ワークブックラスト！！ ２０１～３００

２００　２０１

労災

心臓系　１位

精神系　１位

パワハラ

対価型セクハラ

環境型セクハラ

マタハラ

＊法的根拠は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

パワハラは根拠なし　検討段階

あとは男女雇用機会で義務

２０２

ライフキャリア

キャリアプラトー

ライフキャリアレインボー

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

2018/11/05 - ライフキャリア・レインボーとは、人のキャリアは職業だけではなく、年齢やライフステージ・役割の組み合わせであり、その経験の積み重ねにより形成されるとする考え方の事です。今回は、このライフキャリア・レインボーについてご紹介します。

https://bizhint.jp/keyword/70376

ＳＨＥＩＮのキャリア理論

・２つの軸 

・キャリアアンカーとは

・何個ある？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

キャリア形成が確立するのは30歳前後と言われておりますが、シャイン氏が提唱する8つのアンカーはキャリアが形成された後は、その後の経験や結婚や出産などの環境の変化があっても生涯にわたって根幹は大きく揺らがないとのこと。

ホランド理論
・RIASEC

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

http://statistics-society101.com/riasec-making-vocational-choice-holland/

では、人びとの性格を次の6つに分類し、それぞれの性格にあった職業があるとしています。

• 現実的 （Realistic）
• 研究的 （Investigative）
• 芸術的 （Artistic）
• 社会的 （Social）
• 企業的 （Enterprising）
• 慣習的 （Conventional）

より詳しく知りたい方は、厚生労働省の資料をどうぞ。

２０３

仕事と生活の調和〇〇

　　　　　　　　△△

ワークライフバランス３つの指針 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

憲章

指針

経済　時間　多様

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

数値目標　図を見て解答　政府目標

http://www.onno-sr.jp/category/1466046.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 働き方改革関連法２０１８

・時間外労働　　月原則　　　　　例外　　単月　　複数月

　　　　　　　　年間原則　　　　例外

・年次有給休暇　〇日　「　　」づけ！！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

４５組が１００ペリカをつかって、８０ペリカ回収！！

フレックスタイムはどうなる？

https://mag.smarthr.jp/procedure/detail/3months_flextime_system/

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

従来、清算期間は最大で1ヶ月までとされていましたが、今回の法改正により、最大で3ヶ月までを清算期間とすることが認められることになりました。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

・インターバル制度とは？

・努力？義務？

・ＥＵでは何時間？

https://bizhint.jp/keyword/62097

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

勤務間インターバル制度とは、 勤務の終業時間と翌日開始の間を一定時間空けることにより、休息時間を確保し、実質的に労働時間を短縮させる という制度です。

例えば、9:00～17:00の就業企業で、仮に23:00まで残業した場合、その11時間後の翌日10:00までは、9:00の始業時間を過ぎたとしても、労働させてはならないという決まりです。これにより労働者は休息時間を確保することができ、過重労働による健康被害から労働者を守ることになります。

EU諸国では既に導入されている制度で、1993年に制定されたEU労働時間指令では、24時間につき最低連続11時間の休息が定められています。

努力義務！！

・過労死ラインは何時間？

 ・労災のラインは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

厚生労働省の統計からも指摘されるように、時間外労働数1か月当たり80時間を越えると、労働者に与える健康被害が顕著となり、過労死ラインと言われることもあります。

労災基準高すぎる！

https://roudou-pro.com/columns/34/

 うつ病などの精神疾患の場合、

発症の1ヶ月前に160時間

3週間前に120時間の時間外労働があると、労災と認定され

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

高度プロフェッショナル制度とは？

・年収いくら？

・健康管理時間はある？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２０４

ストレスチェック

　・法律

　・従業員受験義務あり？

　・高ストレス者の基準は誰が決める？　

　・尺度は？３つの因子　なお義務ではない！

　・実施者　公認心理師は？　保健師　？　看護師　？作業療法士は？

　・実施事務従事者　資格はいる？誰がなれない？

　・実施者と実施事務従事者　違い

　・どこに提出？

　・何年保存？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・労働安全衛生法

＊尺度は？３つの因子　なお義務ではない！

https://www.cocomu.co.jp/jstress/constitution/

職業性ストレス簡易調査票は全57項目からなり、

仕事のストレス要因

心のストレス反応

修飾要因

＊司、同僚、配偶者・家族・友人からのサポートといった9

の大きく３つから構成されて

＊衛生委員会

労働安全衛生法で衛生委員会を調べると、第18条に企業は、50人以上の労働者を使用する事業場ごとに衛生委員会を設置し、労働者の健康障害防止の基本対策等を調査・審議することが義務付けられており、

 実施者　

公認心理師は？〇

保健師　〇

作業療法士は？×

看護師　研修受ければ〇

２０５

 　　　復職支援　　　キーワード

１　　

２　　

３　　

４　　

５　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

休職　復帰　計画　決定　フォローと覚える

そのまんま！！！

　　　復職支援　　

１　　休息☞傷病手当など

２　　診断⇒復職診断書

３　　復職支援プラン

４　　決定☞事業者が決める　連携

５　　フォローアップ

 206

就労継続Ｂ型　何歳？ＯＲ手帳何級？

就労〇〇　　6か月経過とは？利用期間は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

就労継続Ｂ型　何歳？ＯＲ手帳何級？　　50歳　障害基礎年金1級など

就労〇〇　　6か月経過とは？利用期間は？　　就労定着支援6か月経過から　3年間

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

 ２０８

パンセクシュアル

アクセクシュアル

ノンセクシュアル

Ｘジェンダー

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

パンセクシュアル　誰でも愛せす

＊パンセクシュアルの「パン」とは、ギリシア語に由来し、「全て」を意味する。

アクセクシュアル　性的欲求なし　恋愛感情なし 

ノンセクシュアル　性的欲求なし　恋愛感情あり　＊すげえ間違えそう

Ｘジェンダー　　　性別定まっていない　

　　　　　　　　　無性　中性　両性　不定性

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊性別変更

1. 　　人以上の医師により，性同一性障害であることが診断されていること
2. 　　歳以上であること
3. 現に婚姻をしていないこと
4. 現に未成年の子がいないこと
5. 　　がないこと又は　　　　を永続的に　状態にあること
6. 他の性別の性器の部分に近似する　　を備えていること

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 二人以上の医師により，性同一性障害であることが診断されていること

• 20歳以上であること
• 現に婚姻をしていないこと
• 現に未成年の子がいないこと
• 生殖腺がないこと又は生殖腺の機能を永続的に欠く状態にあること
• 他の性別の性器の部分に近似する外観を備えていること

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２０９

育児・介護休業　法律など

・介護休業　年何日？　　

・何回まで分割可能？

・賃金何パーセント？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・介護休業　年何日？　　９３

・何回まで分割可能？　　3回

・賃金何パーセント？　　６７％

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

https://pcareer.m3.com/mama/money-rule/seido-newmama/

https://www.hoken-buffet.jp/news/knowledge/comparison-woman-type/

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２１０

・安全文化４つ　

・オミッションエラー　ラプス　　

・コミッションエラー　スリップ

・ミステイク

・ハインリッヒの法則　軽微　インシデント　個数

・スノーボールモデル

・スイスチーズモデル　

・４Ｍ－５Eマトリクス　　４Ｍだけ

・ＶＴＡモデル　

・ＳＨＥＬモデル 

＊＊＊＊＊＊＊＊

・オミッションエラー　ラプス　　忘れ　　オっと忘れた！

・コミッションエラー　スリップ　　間違え

・ミステイク　　　指示間違え　

正義を学び

柔軟に報告

と覚える

4M5Eモデル

人器（鬼）　情　管　　じんきじょうかん　自衛隊の上官のイメージ

２１２

ＥＲＧ理論　誰？

特徴は？マズローとの関係は？　　￥￥

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ＥＲＧ

アルデルファールさん

https://dyzo.consulting/764/

• Exstence（存在）：存在の欲求
• Relatedness（関係性）：人間関係の欲求
• Growth（成長）：成長の欲求

E・・・生理　安全

Ｒ・・・所属と愛　承認

Ｇ・・・成長　自己実現

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・過程説　３つ

それぞれどんな意味？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

http://blog.livedoor.jp/twipg/archives/34791318.html

公平・・・正しく扱ってくれる

強化・・・報酬

期待・・・利益とコスト計算できる！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ハーズバーグ2要因論

・２つの要因は？　

給料

労働条件

同僚との関係

承認

それぞれどれ？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://www.motivation-up.com/motivation/herzberg.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２１３

3問目を解く

 悪問？？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２１４

レビン

リーダーシップ3つの類型　　

ブラケ

マネジアルグリッド論

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://heart-quake.com/article.php?p=958

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

〇〇〇〇理論

・〇〇を重視する

・目標は高いほうがいい？

・４つのポイント

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

目標設定理論→

自己効力感（効果予期）

→具体的で困難な目標を達成するための学習と努力→結果→フィードバック→モチベーションの維持・向上→自己効力感→目標達成のための学習と努力（以下循環）

人材の自己効力感を高める目標設定には、

目標

・困難度

・具体性

・受容（納得感）

・フィードバック

という４つの要件が重要とされています。

標設定理論では、難易度の高い目標を設定する方が、難易度が低い目標を設定するより人材のモチベーションを引き出す効果があり、業績も高くなると説明されます。

こんなんであっても、具体的で受容感（納得感）そして、フィードバックがあればＯＫと覚える！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２１５

暗黙のリーダーシップ論

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
フォロワーはリーダーシップを認知するにあたり，リーダーの行動の観察から
直接的に認知するのではなく，自身の抱く暗黙のリーダーシップ理論から影響を受けて認知するというわけである。つまり，どのような暗黙のリーダーシップ理論を持つかによって，同じリーダーの行動でもリーダーシップとして認知される場合とされない場合もありうるということである。

・トランザクショナル　

・ＩＣＴ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ICTは「Information and Communication Technology（情報通信技術）」の略で、通信技術を活用したコミュニケーションを指します。 情報処理だけではなく、インターネットのような通信技術を利用した産業やサービスなどの総称です。2018/05/11

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ＬＰＣは働きやすい人で評価？

 216

自己保健義務

THPとは？

安全配慮義務　何法

労働災害防止　何法？

ストレスチェック　何法？

＊＊＊＊＊間違えそうなのでもういっちょ！

労働契約法　→

安全衛生法　→

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

安全配慮義務　　　　　　☞労働契約法

実際に事故が起こったら　☞労働者災害保険法

 ストレスチェック　何法？　☞労働安全衛生法

労働契約法　→　　安全配慮義務

安全衛生法　→　ストレスチェック

〇〇委員会　何人以上？

産業医　1名　2名基準

専任産業医　何人以上？

衛生管理者　何人以上？

衛生推進者　何人～何人

ＥＡＰ元々何からはじまった？

２２０

心臓と弁

やりすぎ？

弁

https://www.jhf.or.jp/check/opinion/category/c5/

・ストレスと流れ

・ＣＲＨ

・ＡＣＴＨとは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

副腎皮質刺激ホルモン放出ホルモン　ＣＨＴＨ

副腎皮質刺激ホルモン（ACTH）

脳下垂体で

Ａ

がくっつく

２２１

間脳４種類とざっくりとした機能

脳下垂体　　前と後でどう違う？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

視床下部⇒３大と覚える

脳下垂体⇒成長　甲状腺　副腎刺激（前葉）　　オキシトシン（後葉）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

外呼吸

内呼吸

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２２１後半

腱

https://itami-setumeisho.com/archives/2789

靭帯

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：２２１

膵臓

・２つのホルモン

　それぞれの違い

　製造場所は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

すい臓で作られるホルモン
すい臓のなかには

ランゲルハンス島

　アルファ細胞　グルカゴン　血糖値がアル状態にする

　ベータ細胞　　インスリン　　ベラス（減らす）のがインスリン

という血液中の糖分を調整するホルモンがそれぞれ作られています。

グルカゴンのはたらき：血液中の糖分を増やす
・脂肪（しぼう）組織の脂肪をブドウ糖に作り変える。
・肝臓（かんぞう）に貯えられたグリコーゲンをブドウ糖にもどす。
インスリンのはたらき：血液中の糖分を減らす
・血液中のブドウ糖を細胞に取り込ませる。
・余分なブドウ糖を脂肪（しぼう）組織に貯えさせる。
・ブドウ糖をグリコーゲンという物質に作り変えて肝臓や筋肉に貯えさせる。

グルカゴンとインスリンは血液中の糖分のバランスを保つために、協力しながらはたらいています。

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

アミラーゼ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊血液　２２２ 

凝固阻害剤があるのは？

凝固阻害剤がないのは？

血漿にはあり血清にはないもの？

血液はどこで作られる？ 

赤血球の働きは？

ヘモグロビンの働き？

白血球の中身３種類

血漿の3分類

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊血液　解答

凝固阻害剤があるのは？　　血漿

凝固阻害剤がないのは？　　血清

血漿にはあり血清にはないもの？　フィブリノーゲン

血液はどこで作られる？ 　　骨髄

赤血球の働きは？　　　酸素を運ぶ

ヘモグロビンの働き？　酸素を運ぶ

 白血球の中身３種類　粒　リンパ　単球

********************

ありっしょう！

血漿にはあり血清にはないもの？

フィブリノーゲン

 白血球の中身３種類　粒　リンパ　単球

リンパ節

「リンパ」という言葉をお聞きになったことがあるでしょうか？リンパは人間を敵から守る体の機能の一つです。血管のように体全体に網目状に張り巡らされたリンパ管の中にはリンパ球などを含むリンパ液が流れています。リンパ管の要所要所にはリンパ節が配置されており、リンパ球の休憩場所になったり敵との戦闘場所になったりします。つまり、体を守る「兵隊」であるリンパ球は、「道路」であるリンパ管の中を巡回しながら敵を監視し、敵を発見すると攻撃します。「関所」であるリンパ節は戦場になりやすいので、敵との戦いが起こると腫（は）れてくるのです。これをリンパ節腫大と呼びます。 

リンパ球

 https://www.natureasia.com/ja-jp/ndigest/v11/n1/%E8%87%AA%E7%84%B6%E3%83%AA%E3%83%B3%E3%83%91%E7%90%83%E3%81%AE%E9%96%8B%E6%8B%93%E8%80%85/50241 

http://www.nho-kumamoto.jp/kusu-press/kusu-192-01.html

腎臓　下記を流し読み

・１日の尿は？　Ｐ２２２下の方解答

・〇〇と△△を調節するホルモン

・ＧＦＲとは？ＭＡＸは？ステージは何まである？

https://www.chugai-pharm.co.jp/ptn/medicine/karada/karada012.html

・腎臓には　〇〇体がある 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１・５～２リットル

〇〇と△△を調節するホルモン

☞赤血球　　血圧

じん臓のはたらきが著しくおちる病気の総称(そうしょう)を慢性腎臓病(まんせいじんぞうびょう) （CKD ※1・シーケーディ-）と呼んでいての、老廃物(ろうはいぶつ)や毒素のろ過ができにくくなってしまうんじゃ。

ステージ５

糸球体

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２２３

狭心症　　　　　

心筋梗塞　　　　

違い

　・血栓

　・痛み

　・持続時間

　・狭い　塞がる

全般的に心筋梗塞のほうがきつい　流れない分

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２２３

糖尿病３大合併症

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２２６

ＢＰＳＤ　

・中核症状３種類

・＋２つの分類

・睡眠　徘徊　失〇〇　妄想　暴行　それぞれ何？

　目に見えるか見えないかで判断

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

中核　　見当識　失系（失語　失行　失認）　記憶障害

・高齢　男性　前立腺⇒

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

前立腺は男性の生殖機能にかかわる臓器で、主なはたらきは、精液の15～20％を占める前立腺液を分泌することです。 前立腺液には精子を守るはたらきがあります。 さらに前立腺は、生殖機能だけでなく排尿のコントロールにも関係しています。

https://www.hainyou.com/m/mechanism/

・プロジェリア

 認知症は？

＊＊＊＊＊＊＊＊

身長、体重の発育が乏しく、強皮症などの皮膚老化、脱毛、骨格・歯の形成不良をもたらす。外形的には、頭頂部の大泉門の閉鎖不全を起こし、総じて小人症様となる。頭部が大きく見え、脱毛、皮膚の多皺・萎縮、鼻部の細いカギ鼻化などの症状が現われる。しかし、神経器ならびに脳機能は正常に機能・成長するため、認知症等の症状は出ず、体格の老化進行と正常な精神発達との差が大きい。

・ウエルナー症候群

＊いつから老化はじまる？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊思春期以降

ウェルナー症候群は思春期以降に発症することが多く、がんや動脈硬化といった合併症にかかり、40 歳半ばで死亡する例が多いとされていますが、現在では医療の進歩により、平均寿命がプラス10歳前後伸びています。20歳台より、白髪・脱毛などの毛髪変化、白内障（両側性の場合が多 い）、高調性の嗄声、腱など軟部組織の石灰化、皮膚の萎縮や角化・潰瘍、四肢の筋・軟部組織の萎縮、高インスリン血症を伴う耐糖能障害、性腺機能低下症な どが見られるようになる。また低身長である場合が多い。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊ウイリアムズ症

性格は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

http://www.qlifepro.com/news/20181031/variegated-symptoms-of-williams-syndrome.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２２７

レシピエント

ドナー

２０１０年　改正臓器移植法　何が変わった？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・幹細胞

　３つの由来

　どんな能力？　　

 https://matsugeekusute.jp/products/detail.php?product_id=1607

＊おぼえ方

卵をもらってＥですか

Ｉでんし導入細胞

成体　体性細胞

 ２２８

ＳＤＭ

予期悲観

複雑性悲観　何か月？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://slidesplayer.net/slide/14174083/

 ２２９

・新規　がん患者数と死亡数

２３０

問１

コルチゾール

長所と短所

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ざっくりと、

糖分　筋肉代謝　免疫ＵＰ⇒パワーアップ

使いすぎると、不眠　うつ病

肝臓での糖の新生

筋肉でのたんぱく質代謝

脂肪組織での脂肪の分解などの代謝の促進

抗炎症

免疫抑制

慢性的に高くなる

うつ病

不眠症

生活習慣病

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

問３　問５

バセドウ　　男女　　年齢　　鑑別

橋本　　　　男女　　年齢　　鑑別

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

バセドウ　　女　　若い　　パニック

橋本　　　　女　　中年　　うつ

 ２３３

自立支援医療　障害年金　精神保健福祉手帳 について

・手帳取るため持続して何か月以上？ 

・Ｆと必要なもの

　当てはまらない場合は何が必要？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

該当する疾患の初診から6ヶ月以上経過していることがわかるように記載してください。 （6ヶ月未満の場合は精神障害者保健福祉手帳の適応となりません）

 Ｆ１～３

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

アンヘドニア

カプグラ症候群　ピックで起こるらしい

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊ＤＳＭ５

神経発達症対策

・７個（細かくすると８）挙げる

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://wesupport-group.co.jp/%E9%9A%9C%E3%81%8C%E3%81%84%E3%81%AB%E3%81%A4%E3%81%84%E3%81%A6/%E9%9A%9C%E3%81%8C%E3%81%84%E3%81%A8%E7%99%BA%E9%81%94/

①　まず自閉症スペ　ＡＤＨＤ　ＬＤを挙げる

②　知的とコミュ症を挙げる

③　次に運動、チックを挙げる

④　最後に運動を分ける

チックと

常道の違い

難しいが

チックは突発

常道は繰り返し

というイメージ

発達性運動協調症

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２３５

せん妄は日内どう変化？

うつ病は？

高次機能障害と認知症の違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://note.mu/keiichisennsei/n/n03e58b391333

 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

インターフェロン症

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

インターフェロン療法 - 医療法人 原三信病院

 

https://www.harasanshin.or.jp/medical/shokaki/interferon.html

 

インターフェロンとは. インターフェロンは、ウイルスに感染した時、生体を守るために体内で作られるタンパク質の一種です。  Ｃ型肝炎などで使われる。免疫力を上げるが、うつ状態を引き起こすデメリット。

https://sugiura-kokoro.com/treat/syoujyou01-2.html

http://www.gibo-clinic.com/liver_i.html

インターフェロンの主な副作用

現れる時期	あまり心配のないもの	特に注意が必要なもの
初期 （治療開始～2週以内）	●発熱、全身倦怠感、頭痛、筋肉痛・関節痛などの風邪のような症状* ●発疹
中期 （治療2週～3か月以内）	●食欲不振 ●不眠、イライラ	●うつ状態 ●視力障害
後期 （治療3か月以降）	●脱毛**	●間質性肺炎 　 から咳 　 運動時の息切れ ●甲状腺機能異常 ●糖尿病の悪化

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

大うつ病　

・英語名

・障害有病率

・3大妄想

２４２

浮動性不安の意味 

２４３

適応障害　

の特徴

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

大うつ病に満たない

アレキサイミア

https://www.e-healthnet.mhlw.go.jp/information/heart/k-04-006.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

失感情症（アレキシサイミア）はシフネオスが提唱した性格特性です。自分の感情（情動）への気づきや、その感情の言語化の障害、また内省の乏しさといった点に特徴があると言われています。心身症の発症の仕組みの説明に用いられる概念ですが、近年は衝動性や共感能力の欠如など、ストレス対処や対人関係を巡る問題との関連が研究されています。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

身体表現性障害　再度まとめ

身体症状症

・身体症状症　疼痛性障害　線維筋痛症　身体表現性障害

・心気症　病気不安症

・心身症

・変換性/転換性障害（機能性神経症状症）

違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊心身症と身体表現性障害違い

身体面で「器質的機能的な異常が見当たらない」のに、身体症状を訴え続ける精神障害である。

機能的・器質的異常が存在する心身症とはその点で明確に区別される。

　　　　　　　痛み　　　　　　症状　　器質異常　　治療

心気症　　　　なし　　　　　　なし　　なし　　　　認知行動　

心身症　　　　あり　　　　　　あり　　あり　　　　自立訓練　（実際に病気）

身体表現　　　あり（体）　　　あり　　なし　　　　認知行動

転換　　　　　あり　（めまい）あり　　なし　　　　認知行動

代表的な身体症状症

「身体症状症および関連症群」に分類される病気にもいくつかの種類があります。そのうち代表的なものを以下に示します。

身体症状症

痛みや胃腸症状などのさまざまな身体症状が続くが、適切な診察、検査を行っても身体的な病気や薬による影響としては十分に説明できない、という病状です。痛みが主なものを、従来は疼痛性障害と呼んでいました。

病気不安症

重い病気である、病気にかかりそうだという気持ちが非常に強くなる病状です。身体の病気は存在しないか、あるいは存在したとしてもごく軽度で、気持ちの状態と実際の身体的な状態とに大きなギャップが生じます。従来は心気症と呼ばれていました。

変換性/転換性障害（機能性神経症状症）

力が入らない（脱力・麻痺）、筋肉の強い突っ張り、歩けない、などといった運動に関する症状や、皮膚の感覚がおかしい、見えない（一部しか見えない）、聞こえない（聞こえにくい）、といった感覚の症状が出ます。他にも全身の筋肉がけいれんするてんかん発作のような症状が出現したり、意識を失ったかのような症状を生じたりすることもあります。あるいは、声が出ない、のどの中に何かの塊があるという感覚（ヒステリー球、と呼ばれます）もしばしばみられる症状です。

心気症

　心気症は、身体症状または身体機能に対するその人の誤った解釈に基づき、重篤な病気にかかる恐怖、または病気にかかっているという観念へのとらわれである。

身体醜形障害

　身体醜形障害は、想像上のまたは誇張された身体的外見の欠陥へのとらわれである。

http://kompas.hosp.keio.ac.jp/sp/contents/000071.html

 ・身体症状症と転換の違い

身体⇒痛みが中心

転換⇒聞こえない　記憶　

２４４

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ＤＳＭ５　恐怖症　強迫性障害、ＰＴＳＤ、分離不安、場面緘黙

　　　　　パニック障害　広場恐怖

　　　　　不安障害に入らないのは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

強迫性　ＰＴＳＤ

パニック障害は不安症なのね。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

・強迫性障害によく使われる

　心理療法は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２４５

持続陽圧呼吸

２４７

ＢＭＩと基準　

低い体重

最重要レベル

神経性過食症　不適切な代償行動　月に何個？？とりあえずこれで覚える

２４７

境界性人格障害

誰の理論がベース？

 ２４８

自閉スペクトラム

　・３つ組復習　

　・誰が３つ組を創った？　　　　

　・自閉症を見つけたのは？

　　↓

コミュニケーション障害とは・・・

https://snabi.jp/article/146

＊＊＊＊

　・３つ組復習　　

　・誰が３つ組を創った？　　　　

　・自閉症を見つけたのは？　カナー

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ウイング

3つ組

 ・社会性

ＫＹ　

・コミュニケーション

言葉の使い方の不自然さ　

・共感性・行動障害

こだわりが強い　ルール変更に敏感

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２４９

ＡＤＨＤ

ＤＳＭ　何歳に引き上げられた？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２５０

トーレっト症

症状の基準は？

ディスクレシア

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

間違えて覚えていたようだ・・・

 本協会で対象とするディスレクシアとは、通常、会話（話し言葉の理解や表現）は普通にでき、知的にも標準域にありながら、文字情報の処理（読み書き）がうまくいかない状態を指します。

https://jdyslexia.com/information/dyslexia.html

https://www.npo-edge.jp/educate/

256

ナルコティクスアノミマス

ナラノン

違い 

患者家族会

２５７

サプライリダクション

ディマンドリダクション

ハームリダクション

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

サプライリダクション　　供給元の取り締まり

ディマンドリダクション　　治療

ハームリダクション　　　２次被害　　犯罪者扱い

と覚えていけば大体大丈夫そう

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２６０

医療法２つの目的

施設３つ＋抜けてた１つ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２ ６０

　　　　　　　　　　特定機能　地域医療　どっち問題

・５疾病５事業

・かかりつけ医

・高度医療研修

・特定機能病院　病床数

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊回答

261

医療安全管理者　義務？努力？　どこに設置？

医療安全支援センター　設置する主体は？　　　￥￥

医療事故が起こった場合はどこに報告？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２６２

精神保健福祉法

定義

その他の精神疾患　（４つ　候補）

＊明記はされていないが、含まれると考える　　　￥

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：２６３

精神保健福祉センター

設置基準

何の窓口？

発達障害の診断は？

手帳の診断は？

手帳の発行は？

自立支援医療　診断は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

精神障害者保健福祉手帳と自立支援医療（精神通院医療）の審査・判定と交付事務を行っています。

精神保健福祉センター

設置基準　　都道府県

何の窓口？　精神医療審査会

発達障害の診断は？　　しない

手帳の診断は？　する

手帳の発行は？　しない　知事

自立支援医療診断は？　する

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２６３

精神医療審査会　

設置基準

任期 

メンバー

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

平成28年4月1日施行項目

精神医療審査会では、案件の審査は委員による合議体（１合議体の審査会委員５名）で取り扱い、複数の委員による全員一致または多数決により行われ、委員の任期は2年です。合議体の数は都道府県（指定都市）の大小や案件の多寡によって異なります。

その他の学識経験者には社会福祉協議会の役員や公職経験者等をそれぞれ任命していました。1合議体の委員の構成メンバーは、医療委員2名以上、法律家委員1名以上、有識者委員1名以上で、残る1名は3区分のいずれかの者でも任命することができます。

 任期２年

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ２６３

精神保健福祉手帳

・療育手帳との関係は？

・何年更新？

・住民税は？

・所得税は？

・生活保護は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

• 生活保護障害者加算（2級以上）

税金系は大体控除　あとは生活保護だけ抑える 

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２６４　

・医療保護ー家族等　　　　　扶養義務者　保佐人　村長　入るか？　親戚は？

・措置入院　施設基準　　　

・措置　　　　　　　　　　　ＯＫ権者

・応急、医療保護　　　　　　ＯＫ権者

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・医療保護ー家族等　　　　扶養義務者　保佐人　村長　入るか？　親戚は？

親戚入らない

・措置入院　施設基準　　

国　都道府県　指定病院

・措置　　　　　　　　　　　ＯＫ権者

知事

・応急、医療保護　　　　　　ＯＫ権者

 病院管理者

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ２６５

医療保護入院　

退院　　　　を決定するのは？

退院請求　　で決定するのは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊退院は病院だけで出きるっぽいが

　請求があったときは審査会が介入

 ２６６　２６７

自殺総合大綱

・自殺対策基本法目的２つ 　　

・１０年で何パーセント減った？

・平成３８年、２０２８年までの数値目標

・自殺予防週間　　　　＊ピークの半年前から準備

・自殺対策強化月間　　＊ピークの時期

・2問目問題を解く 　　

２６８

・地域保健法

　基本指針で定める２つの施設

保健所　　

・主体は？覚えきれない・・・大体それっぽいのは全部

・どんな統計を取っている？

市町村

・設置義務あり？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

保健所　　

・主体は？覚えきれない・・・大体それっぽいのは全部

・どんな統計を取っている？　　人口

市町村

・設置義務あり？　　　なし

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

保健所？市町村？

・母子手帳の交付は　　

・健康診査は　　　　（健康増進法では都道府県）　　

・地域住民の健康の保持増進

・保健指導　　　　　

・精神保健

・エイズ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・母子手帳の交付は　市町村

・健康診査は　　　　市町村

・地域住民の健康の保持増進　　都道

・保健指導　市町村

 ・精神保健　都道府県

 ・エイズ　　都道府県

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２７０

　　　　　　　　　　　　　法律　　設置義務　　内容

福祉事務所　都道府県

　　　　　　市町村

児童相談所　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊児童福祉法はかぶる

＊福祉事務所　町村に注意（任意）

都道府県福祉事務所では、従来の福祉六法から福祉三法（生活保護法、児童福祉法、母子及び寡婦福祉法）を所管することとなりました。 ... 所の長, 都道府県知事又は市町村長（特別区の区長を含む。

市（特別区を含む）町村設置の福祉事務所はいわゆる福祉六法（生活保護法、児童福祉法、老人福祉法、身体障害者福祉法、知的障害者

２７１　　

・差別の図をイメージ　解く

・主要な法律２つ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ポイント

合理的配慮は、民間でも雇用促進法では義務

へ～　しらなかった

障害者雇用促進法はしばりがきつい

　・ 障碍者差別解消法

　・障碍者雇用促進法

＊ゲシュタルト崩壊しやすい

・障碍者虐待防止法もある

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２７２    　　￥

要保護児童対策協議会　　法律は？

障害者施設虐待　　　法律は？

　　　　　　　　　　市と都道府県の違い

配偶者暴力支援センター　義務　努力義務

　　　　　　　　　　　　都道府県

　　　　　　　　　　　　市

高齢者虐待防止法　対象年齢

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２７２

要保護児童対策協議会　　法律は？　児童福祉法　虐待法ではない

障害者施設虐待　　　法律は？　障碍者虐待防止法

　　　　　　　　　　市と都道府県の違い

　　　　　　　　　市　虐待防止センター

　　　　　　　　　都　権利擁護センター 

配偶者暴力支援センター　義務　努力義務

　　　　　　　　　　　　　都道府県　義務

　　　　　　　　　　　　　市　努力

高齢者虐待防止法　対象年齢

 ６５歳以上

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　　　　　　　　　　一般人　　　　　　専門家

　　　　　　　　　　　　　　　　　通報義務　　　早期　通報

児童虐待　　　　　　　

障害者虐待 　　　　　　

高齢者虐待防止法危険　

高齢者虐待防止法軽い　

ＤＶ　　　　　　　　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　　　　　　　　　一般人　　　　専門家

　　　　　　　　　　通報義務　　　早期　通報

児童虐待　　　　　　　あり　　　　あり　　あり

障害者虐待 　　　　　　あり　　　あり　　　あり

高齢者虐待防止法危険　　あり　　　あり　　　あり

高齢者虐待防止法軽い　　努力　　　あり　　　あり

ＤＶ　　　　　　　　　努力　　　　努力　　努力

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

児童虐待防止法×　　　児童福祉法〇

専門家は基本義務

一般人は、児童、障害者は義務

　高齢者虐待だけ　特殊

２７３

親権停止

請求権者　ざっと挙げる

　　　　　子供本人は？できる？親族は？ 

 　　　　　＊ちなみに親族が入らないのは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

親族まで入るのは比較的広い印象

医療保護では入らない 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊２７３

生活保護　窓口は？

２７４

・教育基本法

　重要な条文２つ

・学校教育法

　１６条　

・学校保健安全法

☝

スクールカウンセラーは何法？　　

特別支援教育何法？　　　　　　　

義務教育　　

就学義務　　

専門学校　保育園　学校教育法？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

スクールカウンセラーは何法？　　学校教育法

特別支援教育何法？　　　　　　　学校教育法

義務教育　　教育基本法

就学義務　　校教育法

 専門学校　保育園　学校教育法？　入らない

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

教育機会均等法

主に　　　への支援

就学義務とは、日本国民である保護者に対し、子に小学校（特別支援学校の小学部を含む。）6年間、中学校（特別支援学校の中学部等を含む。）3年間の教育を受けさせる義務を課したものです。

義務教育（ぎむきょういく, Compulsory education）とは国・政府（中央政府・地方政府）、人（国民・保護者など）などが子供に受けさせなければならない教育のことである。 

２７５

教育相談所

教育支援センター（別名　　　）違い

保育所は何法？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

いじめ定義

第２条 この法律において「いじめ」とは、　　に対して、　　　が在籍する学校 に在籍している等当該児童等と　　　　　にある他の児童等が行う　　又は　　な影響を与える行為（　　　　を通じて行われるものを含む。） であって、当 該行為の対象となった児童等が　　　を感じているものをいう。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

第２条 この法律において「いじめ」とは、児童等に対して、当該児童等が在籍する学校 に在籍している等当該児童等と一定の人的関係にある他の児童等が行う心理的又は物理 的な影響を与える行為（インターネットを通じて行われるものを含む。） であって、当 該行為の対象となった児童等が心身の苦痛を感じているものをいう。

２７６

・犯罪　３つの要件

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

構成要件該当性　違法性　有責性

・医療観察法

合議体　メンバー

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

精神保健審判員　　

精神保健参与員　　

医療委員　　　　　
その他の学識経験者

違いは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

精神保健審判員　　医者　医療観察　裁判

精神保健参与員　　医療観察制度　裁判　意見を言う

医療委員　　　　　医療保護の退院請求　委員の1人

　　　　　　　　　「精神障害者の医療に関する学識経験者」（医療委員）　医者
「その他の学識経験者」　　　精神保健福祉士など

違いは？

 裁判官と精神保健審判員（必要な学識経験を有する医師）の各1名からなる合議体による審判で印象が薄い名前で間違えそう

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２７８

犯罪被害者基本法キーワード

「　　　　」を図ることを目的

更生保護

時系列で覚える

恩赦⇒仮釈放⇒保護観察　緊急更生保護　生活環境調整　⇒犯罪予防

保護観察処分少年とは？　＋ 年齢と期間の基準

少年院仮退院者とは？　　＋年齢と期間の基準

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

保護観察はＭＡＸ2年

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２７９

成年後見制度

・審判の主体は？

２８０

家庭裁判所

２つの裁判が中心

 少年院

２つの指導　それぞれ列挙

＊＊＊＊＊＊＊＊

矯正

生活　体育　教科　職業　特別

と覚える

特定

家族　交友

性　暴力　被害者視点

薬物

①　矯正　特別　特定　を埋める

②　あとはブロックを意識して解く

３ブロックで覚える

特別と特定でゲシュタルト崩壊！！

わかりにくい

鑑別と観護処遇の違いは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

観護処置（鑑別所ＯＲ調査官処置　の処遇全般）

少年審判および少年の被疑事件の捜査のために少年の身柄を保全する手段 (少年法 17，43) 。家庭裁判所の決定により行う。被疑事件については，検察官の請求に基づいて決定する。観護措置の方法としては，家庭裁判所調査官の観護に付する場合と，成人の被疑者の勾留に相当する少年鑑別所へ送致する場合とがある。通常，後者が多く用いられている。被疑事件において少年鑑別所に送致するときは観護令状が必要である。 

 ２８１

法務少年センターとは？

児童自立支援施設　法律は？

少年鑑別所３つの機能

２８２

穴埋め解く

２８３

労働安全衛生法　全体像をイメージ

各委員会は何人以上の会社？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

各委員会は何人以上の会社？　100人以上　 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ひっかけ

労働基準法は何年？

労働安全衛生法は何年？

大体でＯｋ

２８４

健康増進法

　　　の延伸　　　の縮小

２８５

予防の方程式

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

暗記でいけそう

問３を解く

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

３つ系　仕上げ

・カプラン　ストレスチェック　　IOM　 

・コミュニティ心理学

・心理教育サービス

・IOM

・予防の対象　　２８５Ｐ　

・災害　　　　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

IOM
メンタルヘルスへの対応
・予防
・治療
・維持

予防したがうまくいかない。

治療して維持する 

予防の対象　　２８５Ｐ
・普遍
・選択
・兆候

ふせんちょう（不戦勝）と覚える　たぶん忘れる！！！

＊選択はまだ兆候は見えていないがリスクが高い

災害

　・一般

　・見守り

　 ・疾患

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

カプラン

３つのアプローチ

１　予防
２　早期発見　早期介入
３　再発予防　慢性化の防止 社会復帰

コミュニティ心理学

１　予防
２　危機介入
３　コンサルテーション

ストレスチェック　　＝　ほぼ　カプラン！！
１　きづき
２　不調者の回復憎悪の防止
３　社会復帰　

心理教育サービス
１　予防　開発
２　登校渋り
３　不登校　いじめ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

問１１　発達障害の診断はどこ？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ADHDは小児科や児童精神科などの専門の診療科で診断・治療を受けることができます。
こうした診療科は、総合病院や大学病院などにあります。
近くに専門医がみつからない場合は、地域の保健センターや児童相談所、かかりつけの小児科医、総合病院の小児科、発達障害者支援センター、学校の窓口などに相談すれば、専門の医療機関を紹介してくれるでしょう。

https://adhd.co.jp/kodomo/doushitara/howto.html

問１６

　１７

　２６

＊５０と間違えやすい

 ２８　

対策３つ

なぜかＳがない

と覚える

２９

う～ん　微妙　丸暗記になるね

３２　

微妙な問題が多いです

**********************************条文最終チェック

2条2項

〇〇に応じ　　　、　　　　、　　　　、を行う。

32条2項

４０条、４１条、　　　　　の規定に違反したときは

４３条

公認心理師は国民の健康を取り巻く

　　　　　による　　　　　　　に適応するため、

　　　　に上げる行為に関する　　　　の向上につとめる

46条

2項

　　　がなければ　　　できない

公認心理士 要点ワークブック 自己問題集 １０１－２００まで

１０１　￥

・２因子論　　　　一般因子　特殊因子　違い　誰？　

・多因子論　　　　　〇個の因子　誰？

・多重知能　　　　　　つの独立した知能がある　　誰？　　　　　　　

・階層群因子モデル　　　２つの因子　誰？

・ＣＨＣモデル　　　３階層ーそれぞれ　　誰？

 ・立法モデル　　　　　内容×操作×所産　誰？　何因子？

・鼎立理論　　　　　的知能　　創造的知能　　実際的知能　　誰？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・２因子論　　　　一般因子　先天的　どこでも

　　　　　　　　　特殊因子　後天的　局所的　

　　　　　　　　　違い　誰？　スピアマン

スピアマンは、子どもを対象に古典語や仏語、英語や数学などのテストを行い、テスト間の相関関係を分析し、各種のテストには高い相関関係が認められるとした。ここからスピアマンは、テスト間で共通する一般的な知的能力が存在すると考え、これを一般知能因子と名づけた。また、一般因子だけでは説明がつかない点を特殊因子と名づけ、テストの成績は、全てのテストに共通する一般因子と、特定のテストに特有の特殊因子によって決定されると考えた。

スピアマンの順位相関＝順序尺度  

ピアゾン

スピアマン　ケンドール

それぞれ何相関で使うか？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・多因子論　　　　　〇個の因子　誰？　サーストン

                                   7　が隠れている　　

　　　　　　　　　　四角い石のイメージ　　　　　　　

　　　　　　　　　　　７個もある！たくさんのストーン

・多重知能　　　　　　つの独立した知能がある　　誰？

　　　　　　　　　　知るに　大　八が入っている　８つＧＡたけ 

                                    やつがたけでうなじゅうを食べる！と覚える

・階層群因子モデル　　　２つの因子　誰？

・立法モデル　　　　　内容×操作×所産　誰？　それぞれ何因子？１２０因子

　　　　　　　　　　　立法　サイコロ　４５組　裏ギル！

・ＣＨＣモデル　　　３階層ーそれぞれ　　誰？

　　　　　　　　　　キャテッテル　ホーン　だけ覚える

　　　　　　　　　　　限定　広範　一般　　Ｃ　Ｃ　Ｈのイメージで覚える　

　　　　　　　　　　　右　左　真ん中とイメージを変える　　　　　　　

・鼎立理論　　　　　的知能　　創造的知能　　実際的知能　

　　　　　　　　　ストレングバーグ

＊参考解説

https://psychologist.x0.com/terms/152.html

＊ＣＨＣモデル

http://blog.livedoor.jp/taichimaru151/archives/1268955.html

＊限定的能力はわからなかった。。力尽きた。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

  １０２

ホスピタリズム

マターナルディセプション

エインワーズは何をした？

ハーロウは何をした？

１０３　

・内的作業モデル（ＩＷＭ）

１０４

ＳＳｐ

４つのタイプ

Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ

・虐待をしているのは？

・再開場面で怒るのは？

・分離時に強くなくのは？

・養育者が拒否的なのは？

・養育者の都合で接するのは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

Ａ　安定ぽいがＢ　Ａは回避　無反応に近い　親が拒否的

Ｂ　安定

 Ｃ　アンビバレント　両価値　

　　　→抗議・強い怒り型　かんしゃく

Ｄ　無秩序・無方向

　　劣悪な親子関係　ＡＢＣがまざっている

と覚える

・虐待をしているのは？　Ｄ　　　　

・再開場面で怒るのは？　Ｃ

・分離時に強くなくのは？　ＢＣ

・養育者が拒否的なのは？　Ａ

・養育者の都合で接するのは？　Ｃ

虐待Ｄ　　Ｄはとにかくやばいと覚える

都合Ｃ　一見無秩序と解答しそう　

106　

発達課題　誰？　￥

https://www.pictame.com/tag/%E3%83%8F%E3%83%B4%E3%82%A3%E3%82%AC%E3%83%BC%E3%82%B9%E3%83%88%E3%81%AE%E7%99%BA%E9%81%94%E8%AA%B2%E9%A1%8C

斬成説　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ハビーとエリクソン

おぼえいにくい

おぼえ方を研究

①　エリクソンをならべる

・乳児

・幼児　前　　　

　　　　後ろ

・児童　

・青年

・成人前

・成人後

・老年

②はびーを抜き出す　

　乳児は省略　児童を分割

　あとはごそっと使う

・乳児　児童前　　生理

・児童　中期　　　道徳　　　

・青年　　　　　　問題解決

・成人前　　　　　幸福

・成人後　　　　　職業遂行

・老年　　　　　　収入減少　

成年前期にＭＡＸが来るイメージ

あとは　遂行　収入減少　こちらは暗記

 と覚える

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 １０７

中年危機説

生成継承性

＊＊＊＊＊＊＊＊

・新しいものを生み出す

・伝統を守る

　２つの側面

１０８

環境閾値説

相互作用説は何算？

１０９

ＤＯＨＡＤ仮説＝胎児期成人病発病

何が起こりやすい？２つ

エピジェネティクス

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ベースは遺伝だが、

どこを使うかはかなり遺伝的な影響受ける

巻物の付箋がほとんどはがれ落ちて、
もう一度、違うところに付箋が貼られて
違う物語ができていくから、
模様が違ってくる、ということですね。

 猫のクローンは同じ模様にならない

「エピジェネシス（後成説）｣と、ジェネティクス（遺伝学）｣を起源としています。「エピ」はギリシャ語で「後で」や「上に」という意味の接頭語であるため、「エピジェネティクス」は「遺伝子の上にさらに修飾が入ったもの」などという概念です。

１１０

ソーシャルコンボイ

ソーシャルサポート４種類

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

評価　情緒　　でワンセット

道具　情報　　でワンセット

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 １１１　

　　　　　と　　　　理論　　　　別名　　　理論

・発達観　　　＋

・ウエルビーングのためには何が必要？

フェデラーの例が分かりやすい

https://thmedical.org/column/column64/

サクセスフルエイジング

エイジングパラドクス

 １１２

早産　何週間？

・　　低出生体重児

・極　低出生体重児

・超　低出生体重児

　器質性発育不全

非器質性発育不全

知的障害

何歳以下　ＩＱ

 １１４

２問　ピアジェ　脱中心化　他人視点を持つ＋　ができる

９問　乗数とは？

１１６

・ＩＣＩＤＨのイメージ

・ＩＣＩＤＨとＩＣＦの哲学の違い

 ・機関は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

http://www.dinf.ne.jp/doc/japanese/prdl/jsrd/norma/n251/n251_01-01.html

 １１９

・ＴＥＣＣＨは家族は含むか？

・特別支援教育　通級がないのは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

通級がない　知的障害

１２０

精神保健福祉法　発達障害含まれる？

特別支援教育　免許いる？

特別支援教育　何法？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

特別支援と資格

https://utanomushi.jimdo.com/tokushi/

特別支援教育　何法？　学校教育法

特支免許がないと特支の教員になれない？

• 本来なら、特別支援学校の教員になるには幼稚園・小学校・中学校・高等学校のいずれかの教員免許に加えて、特別支援学校教諭免許状が必要です。しかし、教育職員免許法には次のような条文があります。
• ＠
• 【教育職員免許法　附則第１６】
• 　幼稚園、小学校、中学校又は高等学校の教諭の免許状を有する者は、当分の間（中略）、特別支援学校の相当する各部の主幹教諭、指導教諭、教諭又は講師となることができる。
• ＠
• つまり、特支免許がなくても特別支援学校で教員として働くことは可能なのです。現実に、特別支援学校において特支免許を持たない教員は珍しくありません。
• ※特別支援学級の担任になる場合、特支免許は必要ありません。

特別支援学校の教員は、小学校・中学校・高等学校又は幼稚園の教員の免許状のほかに、特別支援学校の教員の免許状を取得することが原則となっています。

従来、盲学校・聾学校・養護学校ごとに分けられていた教員の免許状は学校教育法等の一部改正（平成19年4月施行）により、特別支援学校の教員の免許状に一本化されました。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

 １２２

司法面接は何回？

観察法3種類

面接法３種類

１２３

ケースフォーミュレーション

・機能分析　　　標準テキスト２０８

・心理職とクライアントはどんな関係？

 138

修正情動体験

１３９

精神分析　対話によって気づきを得るを目標　〇　×

自由連想法ではカウンセラーの解釈行う　〇　×

１４０

ブラッディング 

暴露法・エクスポージャー　ほぼ同じ

暴露反応法

シェイピング

違いは？？ 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ブラッディング　　やらせる系 

暴露法・エクスポージャー　　　

暴露反応法　　　　やめさせる系

タイム　アウト　とは

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

「注意」を向けさせることについて、

強化を軽減

叱る＝注意になってしまうことがある 

理性感情行動療法　REBT

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：レスポンドＯＲオペランド

３つオペラントを探すあとはレスポンドと覚える

トークン

系統

エクス　ブラ　暴露法　

シェイピン

タイム

暴露反応妨害 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１４１ 

自動思考　　信念　思い込み　　スキーマ

違い

１４１

マインドフルネスは鬱病を〇回再発の人に開発

シェマとは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＊すでに持っている認知的枠組み　　ピアジェ

　同化　調節の基盤のようなもの

https://psychoterm.jp/basic/development/13.html

 ・マイクロカウンセリング

　　誰が創った？

　　基本スキル

　　高度なスキル

　　をイメージする

http://blog.livedoor.jp/pellow413-jcda/archives/3675238.html

それぞれ大体の場所は？

・構造化

・観察技法

・積極技法

・かかわり行動

１４３

体験過程　何療法？

モレノは何を創った？

１４４

森田療法

　　　　的性格＝ 

心身一元現象

動作体験

１４５

エビデンスベースド

３つの考慮事項

１４７

問３

来談者中心法

クライアントの内的照合

何が間違え？キーワードを述べる

　　　　　　の　　　　を　　　　　　　　のように共感・理解すること

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

世界！！！

問４

転移はクライアントとカウンセラーが　　　で構築

問８

動作法は心理的な問題の内容を主な要因として扱うか？

トークンエコノミー法　　レスポンド？オペラント？

エクスポージャー法　　　レスポンド？オペラント？

１４８

リエゾン精神医学

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

リエゾンせいしんいがく、Liaison psychiatry または、Consultation Liaison Psychiatry）とは、一般の身体医療の中で起こる様々な精神医学問題に対して、医師を含む医療スタッフと精神科医が共同してあたる治療・診断やシステム、それに関する研究のことである。「コンサルテーション精神医学」と「リエゾン精神医学」を区別して用いる場合もあるが、コンサルテーション・リエゾン精神医学（CLP）のことをリエゾン精神医学と短く呼称し用いる場合が多い。

 緩和ケア

５つの図

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

①　まずは身体　精神

②　経済を埋める

③　心理　スピリチュアル

を埋める

１４９

複雑性悲観

アドヒアランス

１５２

災害直後３つの段階

茫然　英雄

　　↓

ハネムーン

　　↓

幻滅期

http://www.coe-cnas.jp/group_psyc/manual/manual01/02.html

１５３　　＊３２６ページ

DMAT

・名前　　　　　

・必須メンバー　何名？　　

・何時間？　　　

ＤＰＡＴ

・名前　

・構成メンバー　　　　と何名

・何時間以内？　　　　時間

・所属　　　　　　 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

DMAT

・名前　　災害派遣医療チーム

・必須メンバー　何名？　　医師　看護師など5名

・何時間？　　　４８時間

ＤＰＡＴ

・名前　　災害派遣精神医療チーム

・構成メンバー　必須　　医師　看護師　業務調整員　２～5名

・何時間以内？　　　　48時間

・所属　　　　　　国立精神　こころセンター

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ＰＴＳＤ

ＡＳＤ

違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

上記の症状が1ヵ月以上持続し、それにより顕著な苦痛感や、社会生活や日常生活の機能に支障をきたしている場合、医学的にPTSDと診断されます。

なお外傷的出来事から4週間以内の場合には別に「急性ストレス障害Acute Stress Disorder: ASD」の基準が設けられており、PTSDとは区別されています。

http://www.jstss.org/topics/01/

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ＰＴＳＤ　細かい分類

1. 3ヶ月未満に発症するものを「急性PTSD」
2. 3ヶ月以上に発症するものを「慢性PTSD」
3. 外傷6ヶ月以後に発症を「発症遅延PTSD」
4. 事件後一ヶ月までの障害を「急性ストレス障害（ASD）」

１５４

11問目 

・オンコロジーとは？

 156

高齢化

６５歳以上何パーセント？

７５歳以上は何パーセント？

 https://www.stat.go.jp/data/topics/topi1191.html

所得格差　調査の主体は＝

相対的貧困率

　　の　　の　　　学

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

等価可処分所得

中央値の半分の額 

ジニ係数

https://honkawa2.sakura.ne.jp/4652.html

１５７

ストックホルム症候群

トラウマティックボンディング

ミュンヒハイゼンは？

＊＊＊＊＊＊＊

ミュンヒハイゼン　詐病 

 １５８

衝動制御困難

　　🔄　違いは

感情調節困難

＊＊＊＊＊＊＊＊

感情調整は

「調節」

が入っているので

薬物療法を実施したと覚える

Ｐ１６０

　１６１

は赤の下敷きで解く

弱い所

・幼保連携保育園　許可は誰？

 ・障害児入所施設　

　法律　手帳は？　2つの型

・児童通所支援4種類

　児童発達支援センター

　　法律 

・児童自立支援施設　自立支援ホーム　違い　天と地の差

・児童相談所　法律は？　児童福祉施設に入るか？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

養子と 里親　まとめ

・4種類の里親

・2種類の養子縁組

・研修ぎが義務つけは？

http://angel110.blog52.fc2.com/blog-entry-620.html

https://www.nippon-foundation.or.jp/what/projects/happy_yurikago/infographics

 

通所は　居宅通所も追加

障害児入所支援は都道府県

通所支援は市町村

・発達支援　　ノーマル

　　　　　　　医療型

・訪問系　　　保育所

　　　　　　　居宅

・放課後デイケア

１６２

虐待保護

図の流れを解く

48時間ルールとは？ 

児童福祉法28条とは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

虐待通報があると、児相は４８時間以内に子どもの安全を確認するよう求められている。「４８時間ルール」は１９９９年に埼玉県が始めた。厚生労働省は当初、児相の負担などを考慮し、参考として紹介するにとどめていた。

保護者から虐待を受けている子どもの安全を図るため，保護者の意思に反してでも子どもを保護者から引き離さなければならない場合があります。

　このような場合，児童相談所長は，子どもを児童福祉施設に入所させたり，里親に委託するなどの措置の承認を家庭裁判所に求めます（いわゆる「児童福祉法28条事件」）。家庭裁判所は，その申立てを受け，子どもの健やかな成長に適うかを基準に，それらの措置を承認するかどうかを判断します。原則2年までらしい。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

保健所と保健センターの違い

責任者は？ 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

保健所

• 設置：都道府県、指定都市、中核市、特別区
• 業務：医師、保健師などさまざまな専門職が、疾病の予防、衛生の向上など、地域住民の健康の保持増進に関する業務を行います。より広域的・専門的な機関です
• 所長は、医師です

市町村保健センター

• 設置：市町村
• 業務：保健師が中心になり、健康相談、保健指導、健康診査などを地域住民に行います。対人サービスが中心です
• センター長は、医師でなくてもよいです

 １６３

家族再統合 

問１、２を解く

Ｐ１６４

下敷き

正確に名前を覚えるのは厳しい　とりあえず以下のキーワードで対策

デイ　短期　養護　特別養護　軽費　福祉　支援

１６５

地域包括支援センター

下敷き

要介護下敷き

 １６６

児童虐待　通報　何件？

種別１位は

面前ＤＶとは

 一時保護　保護者の同意　いる　いらない

高齢者虐待　誰がするか２種類

障害者虐待　誰がするか３種類

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

障害者は働いていることがある

立ち入り調査　　許可

高齢者虐待　　　

児童虐待　　　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

立ち入り調査　　許可

高齢者虐待　　　市町村

児童虐待　　　　都道府県

まとめ

・児童虐待

・高齢者虐待　

・障碍者虐待　

誰が１位　どれが１位 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ・児童虐待　　母親　心理的　身体

・高齢者虐待　息子　身体的　心理的

・障碍者虐待　　父　母ほぼ同じだがやや父　　身体的　心理的

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１６７

ＩＰＶ

170

オレンジリボン

オレンジバンド

カプラン　何を創った？　短期的？長期的？

３つのアプローチ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

リボンなので、児童虐待防止

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ストレスチェック

　・コンドーム

　・がん検診

　・作業療法

なににあてはまる？

１７１

医療保険計画

〇〇の指針に基づき△が創る

何年ごと？

包括型地域支援プログラム

　・別名は

　・何が主体？

　・チームアプローチいる？

　・対象は重い？軽い？

　・何時間　何日

　・スタッフ1人に対して何人？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

包括型地域支援プログラム

　・別名は　　　　　ａｃｔ

　・何が主体？　　　アウトリーチ

　・チームアプローチいる？　　いる

　・対象は重い？軽い？　　重い

　・何時間　何日　　　　３６５日24時間

　・スタッフ1人に対して何人？　　10人

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ACT（包括的地域生活支援プログラム）
Assertive Community Treatment

重い精神障害をもった人であっても, 地域社会の中で自分らしい生活を実現・維持できるよう包括的な訪問型支援を提供するケアマネジメントモデルのひとつです.
1970年代初頭にアメリカで生まれてから多くの国に普及し, 効果が実証されています.

特徴として以下のようなことが挙げられます。

• 看護師・精神保健福祉士・作業療法士・精神科医などからなる多職種チームアプローチであること。
• 利用者の生活の場へ赴くアウトリーチ(訪問)が支援活動の中心であること。
• 365日24時間のサービスを実施すること.
• スタッフ1人に対し担当する利用者を10人以下とすること。

このような特徴は, 医療・福祉・リハビリなど多岐にわたる支援を網羅する集中的で包括的な, 利用者のあり方に沿った地域生活を支えるために, 欠くことの出来ない要素です。

１７２

マルトリートメント

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

虐待とほぼ同義ですが、「子どものこころと身体の健全な成長・発達を阻む養育をすべて含んだ呼称」であり、大人の側に加害の意図があるか否かにかかわらず、また、子どもに目立った傷や精神疾患が見られなくても、行為そのものが不適切であれば、それはマルトリートメントと言えます※。

 174

いじめ

・いじめピーク

・いじめの発見は何がおおい？

・いじめ何件？　増加傾向？減少傾向？

https://www.nippon.com/ja/features/h00324/

　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

不登校

・ピークは？

・何人？

文部科学省が2018年2月に公表した「児童生徒の問題行動・不登校等調査」によると、年間30日以上欠席した不登校の子どもは、全国の国公私立の小中学生合わせて前年度比6.1%増の13万3683人に上り、4年連続で増加した。うち小学生は同10.4%増の3万448人、中学生は4.9%増の10万3235人。小学生では全児童の1%、中学生では全生徒の4.1%が不登校となっている。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

校内暴力　Ｐ１８０

・何件？

・ピークは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

６万件　（ひとりあたり１０００件あたり　４．８）

・小学校２８０００　中学２８０００

大体同じ　あとは高校生 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 数字　まとめ

虐待　　　　数

不登校　　　数とピーク

いじめ　　　数とピーク

ひきこもり　　数

校内暴力　　　数とピーク

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

いじめ　　４０万　　小学校2年生　6万件

ひきこもり　１５～３９　　５４万

　　　　　　４０～６５　　６０万前後

虐待　　　１２万　　　　

不登校　　１３万

校内暴力　６万件　　校内に答えあり。　小学生　中学生２．８万

 いじめ　ひきこもり＞不登校　虐待＞暴力

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

内閣府は29日、自宅に半年以上閉じこもっている「ひきこもり」の40～64歳が、全国で推計61万3千人いるとの調査結果を発表した。7割以上が男性で、ひきこもりの期間は7年以上が半数を占めた。15～39歳の推計54万1千人を上回り、ひきこもりの高齢化、長期化が鮮明になった。中高年層を対象にしたひきこもりの調査は初めて。

***********************************

１７５

・適応指導教室　

　　別名

　　対象は？

 　出席扱いになる？  

　誰が作成する

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　別名　　教育支援センター

　対象は？　　不登校児

 　出席扱いになる？  　　なる

　誰が作成する　　　教育委員会　首長部局

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

主として登校拒否の児童や生徒に対する指導を行うために、教育委員会が学校以外の場所、または学校の余裕教室等を利用して校内に設置している。児童や生徒の在籍校と連携しながら、個別のカウンセリング、集団での指導、教科指導等を行うもので、単に相談を行うだけの施設は含まれない。一定の要件を満たせば、指導を受けた日数を指導要録で出席扱いとできる。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

 ・クライシスマネジメントとは

 ・いじめを防止する学校内組織は義務？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 １７６

自己効力感　誰が考えた？

１７７

ロッター

統制の所在　２つ

＋

ウエイナー

２つ加えて図を作った

https://www.mindupnavi.com/consultant-eye/special/019.html

内部統制　外部統制

は統制可能性と同義

 公認心理士１１８

３問、４問

かなり難しい

https://www.public-psychologist.systems/2018/09/2018-118.html

 http://traumaticstress.cocolog-nifty.com/ver02/2018/09/118-1efc.html

基本的には

・内的、不安定に帰属させると、モチベーションＵＰする

努力　手段だったら、手段のような心理的影響が少ないものを選ぶ

獲得的セルフハンディキャップ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ １７７

共変動モデル　穴埋め

・結果が〇〇った時に△し、

　〇〇だった時、〇〇しないものに原因帰属

 ・3つの条件

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

結果が起こったときには存在し、
結果が起こらなかったときには存在しないような要因に、原因が帰属される

＊難易度が高いのでそこまで深く考えない 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　　映画

弁別　・・・その時だけ？

一貫　・・・何度もそうか？

合意・・・ほかの人もそうか？

で内的帰属かどうかを判断する

昨日の帰属理論はＨ１６問題で出題されていました。もうちょっと詳しくやっておきましょう！
Kelley, H. H. の分散分析モデル、基礎となったのは共変原理

いくつかの原因候補のうち、結果とともに変化するもの、つまり結果が起こったときには存在し、結果が起こらなかったときには存在しないような要因に、原因が帰属される　（例）

「ある映画Ｘを観て感動した」ことの原因を考える。
①その映画Ｘがすばらしかった→他の映画でなく、その映画にだけ感動するか？（弁別性）
②その人が感動しやすい人→他の人々もその映画Ｘに感動するか？（合意性）
③たまたま感動しやすい状況だった→同じ映画Ｘを別のときに別の状態で観ても感動するか？（一貫性）

弁別性、一貫性、合意性のすべてが高いとき、感動の理由はその映画Ｘそのものによって引き起こされたと推論できる。対象に原因が帰せられたの外的帰属。

合意性と弁別性が低く、一貫性のみ高い場合は、その人に原因が帰せられる。（内的帰属）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

問題

自己知覚理論とは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊回答

自分の感情を外的なことを手掛かりに

推し量ること

チラチラみてしまう→〇〇ちゃんのことが好きなのかも？

私たちは自分の「感情」を知るために 2 つの手掛かりを参照しています。
1 つは、自分の内面を感じ取る『内的な手掛かり』、もう 1 つは自分の「行動」や周囲の状況、他人の反応という
『外的な手掛かり』です。
心理学者べムは、自分の心理状態を知るときに『内的な手掛かり』よりも『外的な手掛かり』から自己を知覚する
場合が多いことを指摘しました。これを自己知覚理論といいます。

『外的な手掛かり』とは「仕事はハードだけど、いつもニコニコ笑顔だねと言われるということは、この仕事が大好き
なのかな」「あの人の前だといつも緊張するのは、あの人に苦手意識があるのかな」というような行動から自己の
感情を推しはかることです。
『自分の気持ちはだれよりも自分がいちばんわかっている』というのは怪しいものらしいのです。

Ｐ１７７

問題を解く

 3問目はやや悪問気味

 １７８

プログラム学習

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

定の学習目標に到達させるために，細かく分析され，論理的，系統的に順序づけられた内容を，解説， 説明，質問，答えの系列に従って習得させる学習指導の方法。

学習到達度

・主催は

・３つの基準

１７９

学校心理学４種類のヘルパー

教師はどれ？養護教諭は？生徒指導は？

＊ヒント

専門的なボランティア役が合っているみたいです！

 役割が若干ぴんと来ない　保護者家庭など・・・

１８０

特別支援教育コーディネーター

教育支援計画

181

・教員　休職者　何人？

・何歳代が多い？

・休職が多い学年　

・特別支援学校は休職多い？

・ コミュニティスクール　別名は？　義務？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

学校運営協議会制度

１８２

スクールカウンセラー　主体は？

出席停止　２パターン

・主体は誰？

・欠席扱い？

・治安維持？感染予防

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

スクールカウンセラー　主体は？　都道府県　教育委員会と間違えないように

・暴力行為☞教育委員会☞出席扱い

・感染☞校長

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊学校教育法

出席停止は、学校教育法第35条・第49条または学校保健安全法第19条（旧・学校保健法第12条）の規定に従って行われる措置である。いずれの場合も出席停止となった日数は「出席しなければならない日数」から減じるので、学校に「登校しない」状態であっても、欠席にはあたらない。この扱いは忌引と同様である。

学校教育法第35条・第49条の規定では、次のような行為（いわゆる問題行動）を繰り返し行い、他の児童・生徒の教育に妨げがあると認められる場合、その保護者に対して市区町村の教育委員会が出席停止を命じることができる。

1. 他の児童（生徒）に傷害、心身の苦痛又は財産上の損失を与える行為
2. 職員に傷害又は心身の苦痛を与える行為
3. 施設又は設備を損壊する行為
4. 授業その他の教育活動の実施を妨げる行為

出席停止を行うには、あらかじめ保護者の意見を聴取するとともに、理由及び期間を記載した文書を交付しなければならない。出席停止は懲戒という観点からではなく、学校の秩序を維持し、他の児童生徒の義務教育を受ける権利を保障するという観点に基づく措置である。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊学校保健安全法

学校保健安全法に基づく出席停止[編集]

学校保健安全法第19条（旧・学校保健法第12条）に基づく出席停止は、感染症の伝染防止を目的としたものである。校長は、学校保健安全法施行規則第18条（旧・学校保健安全法施行規則第19条）に定められた「学校において予防すべき感染症」（学校感染症）にかかっている、またはかかっている疑いがある、あるいはかかるおそれのある児童・生徒の出席を停止させることができる。

医師に学校感染症と診断された場合は、学校にその旨を届け出ることにより（診断書の提出が必要となることもある）、出席停止となる。出席が再度可能になる基準は疾患ごとに定められている。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 １８８

検挙からの流れ

裁判⇒有罪になった場合３か所 

裁判官〇名

裁判員〇名

１８９

犯罪被害者基本理念　

〇〇の〇〇を重んじる

全国被害者支援ネットワーク

１９９８年５月、全国８団体による民間組織「全国被害者支援ネットワーク」を設立。加盟団体は年々増え続け、２００９年７月には47都道府県すべてに加盟団体（被害者支援センター）が設置されました。

少年犯罪できること

成人犯罪できること

 １９０

＊＊＊＊＊＊＊＊＊家事事件

・家事手続き案内

・審判

・調停とは？メンバーは

 ・医療観察法　保護者専任は守備範囲内？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・医療観察法　保護者専任は守備範囲内？

守備範囲内

＊＊＊＊家庭裁判所調査官

・主に2つの事件を扱う

・研修期間は？

・家事事件

　　対象　2種類　

　　何を裁判官に報告？

　　カウンセリングはできるか？

・刑事事件

　　対象

　　裁判官に何を報告？

　　カウンセリングはする？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・研修期間2年間

・家事　刑事 

・家事事件

　　対象　2種類　　　紛争当事者　巻き込まれている子供

　　何を裁判官に報告？　　解決方法

　　カウンセリングはできるか？　　できる

・刑事事件

　　対象　　非行少年

　　裁判官に何を報告？　　更生の施策

　　カウンセリングはする？　不明

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

家事事件とは、離婚や相続といった家庭内・親族間（夫婦・親子・親族間など）の紛争を、家庭裁判所で解決する法的手続きをいいます。

家事事件については、家庭裁判所だけが取り扱っています。

１９１

＊司法面接

何が目的？

まずは〇〇を重視する

開かれた質問　閉じた質問？

何分１回？何をする？

＊１問１答を解く

１９２

心神喪失　

心身衰弱

刑はどうなる？

１９４

動機づけ面接

チェンジトーク４種類

１９５

被害者の視点を取り入れた教育　どこで行われる？

 役割交換書簡法

http://denwa.urraca.jp/role_lettering/

１９６

反抗挑戦障害時期は？

☝☟違いは？

素行症・行為障害いつ？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

反抗挑戦⇒感情面だけで手は出さない　　幼児

素行症⇒犯罪　　　　　　　　　　　　　児童

　☟レベルＵＰ

反社会性パーソナリティ障害 何歳？

 〇〇歳以前に△があった

１９８

問２

少年サポートセンター

・設置場所は？

・誰がやる？

問５

犯罪被害者基本法

対策は誰がやる？２か所

問９ 

医療観察制度は何法？

２００

＊過重労働による健康被害防止のための総合対策

２００６年の総合対策

１００時間

８０時間

何が変わってくる？

＊過労死防止対策推進法

過労で起こるリスク３つ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

脳　心臓　精神疾患

心理的負荷による精神障害の認定基準

・主体は？

・１６０時間越は（弱　中　強）

　どれ

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

厚生労働省

は、平成23年12月に「心理的負荷による精神障害の認定基準」を策定しています。

心理的負担による精神障害の認定基準

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

労災　脳・心臓　補償１位の業種は？

 　　　精神障害　　　１位の業種は？

公認心理士 要点ワークブック 自己問題集 １－１００まで

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１７

教育分析

並行プロセス

並行プロセス

スーパーバイザーとの間においてもクライエントに対するものと同様の行き詰まりが見られることを並行プロセスと呼ぶ

２１　

問い４

連携は何を基本として行うか？

 ２５

レビンは何を創った？

＊集団力学

この構想はアメリカの社会心理学者レビンによって創始された。彼は、個人や集団の行動を、それに効果を及ぼす相互依存的な諸力の総体（力学的な場）の関数として説明しようとする場理論field theoryを導入し、集団現象を説明するための古典力学的な概念体系を発展させ、グループ・ダイナミックスの基礎理論を準備した。

２６

ＳＯＲ理論

動因低減論　　￥￥大体のイメージでＯｋ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

トールマン

ハル

＊動因低減論　

反応ポテンシャル＝動因(心的エネルギーの大きさ)×習慣強度（経験の強度）

https://yotsuyagakuin-tsushin.com/b_psychology-blog/drive-reduction-theory55/

「空腹状態（動因）→食物摂取→満腹（動因軽減）→食物摂取の行動が強化」

 動因低減＝問題解決による習慣強化

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２９

学習は比較的〇〇〇な行動の変容

エネルギに影響するのは

目標に役立つのは

 ３０

心理学クリニックを開設したのは？

シェルショックとは？

３３

フォーカシングだれ？

ゲシュタルト療法だれ？

サイコドラマ誰？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ゲシュタルト療法

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%95%E3%83%AC%E3%83%87%E3%83%AA%E3%83%83%E3%82%AF%E3%83%BB%E3%83%91%E3%83%BC%E3%83%AB%E3%82%BA

ドイツ系ユダヤ人の精神科医、精神分析医。

社会構成主義

・現実は　　によって作られる

・現実は　　なものではなく　　的なものである

→何に影響？　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・ブリーフセラピー　技術　　　

・2つの療法に影響　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・例外探し

・原因よりも解決策

・ミラクルクエッション

・違うことをする

・うまく行くことを続ける

＊＊＊＊＊＊＊＊ 

*ブリーフセラピーの土台は

G・ベイトソンやP・ワツラウィック、R・フィッシュやJ.H.ウィークランド、M・エリクソン、D・シェイザーなどによって構築され、その後のMRIアプローチ、Solution Focused Approch(SFA)、システム論などへと体系化されてきました。

1. 原因探しをせず、例外(問題の中ですでに解決している部分)を探す（SFA）
2. これまでとは何か違う事をする（Do Something Different）
3. うまくいっていることを続ける（Do More）

＊Solution Focused Approch(SFA)

ソリューション・フォーカスト・アプローチ(SFA)

解決志向アプローチ；解決志向短期療法

れ、スティーブ・ド・シェイザー、インスー・キム・バーグ

例外　ミラクル・クエスチョン

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ３４

問い６

内観と実験　→何心理学？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ゲシュタルトと間違えそう

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

３７

ＧＴＡ特徴

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

解答

・複数のデータまとめる

・概念化

・モデル化

・仮説生成型

４０

片側検定　両側検定　違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

その１H1：μ≠0（ダイエット薬には何らかの効果がある）←両側対立仮説

その２H1：μ<0（ダイエット薬には、体重減少の効果がある）←片側対立仮説

その３H1：μ>0（ダイエット薬には、体重増加の効果がある）←片側対立仮説

https://to-kei.net/hypothesis-testing/sided-test/

０より低い　→減少を検定 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊追加問題

５パーセント基準とするとどうなるか

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

両側の場合は　２．５％ずつ

片側の場合は　どちらか５％

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

回帰係数　数式

　　　＝　　

４３ 

因子的妥当性は〇〇で〇〇を算出する

４５

パス解析

構造方程式モデリング 

ちがい

マルチレベル分析

キーワード

メタ分析　

メタ認知療法

緩衝効果とは

＊＊＊＊＊

メタ分析→複数の研究結果を統計的にまとめる

メタ認知療法　→思考は扱わず思考とどうつきあうか？

 46

問い５

調査法でもっもよくつかうのは？

信頼性　

→２つの観点

４８

デセプション

デブリーフィング

４９

練習効果

順序効果

カウンターバランス

無作為割り付け

質問:
あなたは、次のうち、どの果物が一番好きですか。ひとつ選んでください。
1.みかん 2.りんご 3.すいか 4.ぶどう 5.いちご

以上の選択肢の位置を逆にした質問紙を、同じ枚数印刷し、人を違えて答えてもらう。
つまり、

1.いちご 2.ぶどう 3.すいか 4.りんご 5.みかん

https://aiyume.hatenadiary.org/entry/20050712/1142186487

 ５１

エラーバー

　　　が　　　　からどの程度変動するか？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

エラーバー

標本統計量が真値からどの程度変動するか？

 ＊教科書は言葉足らず

　このおぼえ方で勝負しよう

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

５３

　　　　　　　　　　錐体　　桿体

位置

色の感度

明るさの感度

プルキンエ効果

色の心理的属性３つ

５４　

リハーサル

維持リハーサル

精緻化リハーサル

５５

２重貯蔵モデル　 

処理水準モデル　　　３つのレベル   ^^  

ワーキングメモリ　　３つのレベル   ^^

それぞれ違い　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊紛らわしい

音　意味　物理　　音　意味　物理　　音が2つとも入っとるな！

音　中央　視覚　　短期記憶は意味まで考えない

わー（音）　キング（中央）　メモリ（目）

５８

マグニチュード推定法基準の数字は？

６０

生得的触発機構

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

６４　６５

言語獲得装置（ＬＡＤ）　誰？

言語獲得支援システム（ＬＡＳＳ）　誰？

普遍文法　生成文法  ＝　変形生成文法　誰？

 誰が考えた？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 普遍文法　　　　　　　　　　　・・・・生得的な言語　文法力

生成文法  ＝　変形生成文法　　・・・・普遍文法 を基盤として

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　無限に意味を創り出す力

『生成文法理論（generative grammar theory）』であり、生成文法理論ではあらゆる言語の初期形態である『普遍文法(Universal Grammar:UG)』が生物学的な言語能力の基盤として仮定されている。チョムスキーによれば、人間がどんな母語であっても数年という比較的短期間でその言語体系を習得できるのは、後天的経験（学習経験）に依拠しない『普遍文法(UG)』が生得的に備わっているからである。生成文法理論では、すべての自然言語の基盤に普遍文法があると仮定されているが、普遍文法とは簡単に言えば『生得的な言語にまつわる知識・規則』のことである。

理想的な話し手・聞き手は，有限個の言語要素と有限個の規則から事実上無限の文をつくりだし，かつ理解する言語能力を有すると想定することができる。その言語能力を記述する文法，すなわち，当該言語の文法的な文をすべて，しかもそれのみを，事実上完全に列挙しうるよう明示的に定式化する仕組みをそなえた文法を生成文法という。

https://cp-info.net/archives/145

言語獲得装置（LAD）　チョムスキー

• 言語獲得するための装置が個人内にある　
• 普遍文法とほぼ同じ
• 言語学者のチョムスキーが言語を探求する中で到達した考え方

言語獲得支援システム（LASS）ブルーナー

• 言語獲得を支援するシステムが環境側にある
• 教育心理学者のブルーナーが言語獲得を促進するために見出したと思われる考え方

６６

問　１０

三項関係　３つの要素　年齢は？

 68

認知的評価理論

〇〇〇（人物名）

ラザルス

の関係

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

アーノルドは１次評価　ラザルスは２次評価まで

あーなるほど！と危機を評価 

６９

エクマン６つの基本感情

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

幸福　悲しい

驚き　恐れ

嫌悪　怒り

７１

ユング　性格類型

３分類×２＝６通り

＊ヒントは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

思考　感情　　　認知療法っぽい

感覚　直感　　　

むちゃくちゃ覚えにくい

どう覚える？？

ヒント　認知療法

７２

・オールポート

・キャッテル

違い

オールポート

　共通特性　個別特性

　語彙アプローチ

　サイコグラフ

 　因子分析はせず

・キャッテル

　・共通＋個別　

　・表面35　根源12

　・１６ＰＦ

　・因子分析した

Cattell, R.B. (キャッテル）の性格理論 :
　キャッテルは、人の特性を定量化可能な「共通特性」と質的特性である「独自特性」に分類しました。 さらに、この２者に基づいた状況的で、観察可能な「表面的特性」と観察不能な要因である「根源的特性」から性格を理解しようと試みました。
　パーソナリティは、根源特性による16軸の両極性をもった獲得性尺度における程度を示すプロフィールとして描かれ、 この根源特性を基に「16PF:16パーソナリティ因子質問紙」という性格検査が作成されました 

７６

機能局在論とは

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ７７、７８赤の下敷き

７７　７８　自己問題

 ①眼球系

＊前頭眼野

＊後頭葉　　　　　　⇒記憶と突合

＊中脳

　　違いは？

②空間認識はどこ？

③ブローカ　  前頭　

④ウエルニッケ　側頭　

⑤脳幹には〇〇がたくさんある

⑥〇〇は△の維持に役立つ

⑦頭頂葉１次感覚野　３つのレベル

⑧後頭葉　視覚情報処理の違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

①

＊前頭眼野　　　随意運動

＊後頭葉　　　　視覚情報処理　　　⇒側頭葉　記憶と突合

＊中脳　　　　　瞳孔調節

違いは？

・運動野は頭頂葉だと思っていた！

ちがった！

解く

http://www.scj.go.jp/omoshiro/kioku1/kioku1_2.html

2次体性感覚野　マニアックな場所にあるなあ

http://oikomarenaika.seesaa.net/article/401918153.html

②

空間認識　・・・　頭頂葉

③以降

 ・ブローカ　前頭　下

・ウエルニッケ　側頭　上

・脳幹には〇〇がたくさんある　　脳幹網様体

　　〇〇は△の維持に役立つ　　意識

・聴覚野　側頭葉　　　　　　　　　　　　

・頭頂葉１次感覚野　３つのレベル

・後頭葉　視覚情報処理 　　⇒側頭葉で記憶と連結？

https://www.miyake-naika.or.jp/16_memo/memo_memai.html

８０

交感神経　　　　前線維　　　　　後線維

副交感神経　　　前線維　　　　　後線維

それぞれ何が出ているか？ 

 アセチルコリンの役割は？

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

アセチルコリンは、副交感神経の神経伝達物質として一般的に知られていますが、その他にも運動神経や交感神経の神経伝達物質 .... NN受容体は、交感神経と副交感神経の両方の神経節部で、シナプスの受容体として興奮を伝達する役割

・やる気スイッチON　・認知機能やひらめきに寄与

・睡眠時の記憶整理　・脳や体の休息を促進

いまいちぴんとこない。

バランスを取る物質と覚える？！

８１

・問題を解く

８２　　　

高次機能障害診断基準３つ 　１つは4種類

・

・

・

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

８２　　　

高次機能障害診断基準３つ 　１つは4種類

・器質的変化

・すいしゃのきおくにちゅうい

・発達障害など他の病気を除外

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊￥￥

８２

高次機能障害診断基準２つ＋４種類

・器質病変の原因あり

・遂行　社会性　記憶　注意

すいしゃのきおくに注意しよう

 ☟

注意障害、

高次機能障害と紐付き

８３　前半

・注意障害２つ　　　￥￥

＋

・4種類

＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

地味で意外とわからない笑 

相当覚えにくいです。

持続できない性　選択しちゃう性　☜大体同じなのでワンブロック　　俺がこっち！

　🔄　逆の意味

転換できない性　分配できない　　☜大体同じなのでワンブロック

オ択で持てないので、分　転　します！

選択性だけは字ずらでいける・・・ＢＵＴ！！

持続性、転換性、分配性は時事らだと逆のイメージになるが

（できない）が隠れている。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１つは脳のどの部位に多発するか？　￥￥

 この編弱いね～

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊８３後半

・遂行機能障害　　　　　　

＊おぼえ方　未来

・社会的行動障害　　　　　

＊おぼえ方　社会性というイメージ　

Ｐ８４

失語症解く

＊おぼえ方

・言語理解　運動は大体とける

①まずはブローカ　ウエルニッケを解く

②次に超皮質性を追加する　基本ブロとウエルと同じだが

　復唱だけできる

③伝道失語は錯誤＋復唱

観念失行

観念運動失行

構成失行　　　

着衣失行

視覚失認

＊観念失行と視覚失認　違いは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

観念失行　　使い方がわからん

視覚失認　　色などがわからん

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

８５

神経系検査　全部は無理

ＣＴ

ＭＲＩ

ＦＭＲＩ

ＰＥＴ

だけ覚えるそれぞれキーワードは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ＣＴ　　放射線　　脳の構造

ＭＲＩ　磁気共鳴　脳の構造

ＦＭＲＩ　磁気　　　血流調査　　

ＰＥＴ　　放射性薬剤を体内に投与

　　　　　がんや炎症の病巣

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊使うのは基本

放射線

磁気

あとは覚える

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

８６　　小脳３つ　　

・中脳と小脳　運動で間違えやすい

何がちがう？？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

小脳　・・・　姿勢反射

中脳　・・・　姿勢保持　こっくりさん

８８

対人魅力4種類

身体的魅力　スタイルよい

空間的近接　となりに住んでいる

類似性　　　黒髪が僕と似ている

相補性　　　僕はおどりが下手　おしえてくれそう

 ８９

社会的促進

社会的抑制

９０

自己過程

態度　　３つ　 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

自己過程☞考えを出力するまでの過程と覚える　

態度☞認知行動療法とほぼおなじ　　評価　感情　行動

　　　ユングの思考　感情でも使った

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　　

社会的　認知　

　　　　感情

　　　　動機　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

社会的　認知　　スキーマによる理解

　　　　感情　　他者関係によって起こる多様な感情

　　　　動機　　関わりたいと思う事

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

フェスティンガー＋　　　　の場合は　　　　　　の2つの手段によって解消

ハイダー

違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

フェスティンガー＋認知的不協和の場合は行動ＯＲ合理化の2つの手段によって解消

はい！っと綱渡り　バランス

https://blogs.yahoo.co.jp/wilfredrbion2/2900026.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

中心特性語

周辺特性語

誰？？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

アッシュ 

９３

文化的自己感

異文化葛藤

異文化適応

９６

ピアジェ

操作

転導推理

９８

現実発達水準

潜在的発達水準

発達の最近接領域

公認心理士テキスト ４５１～５６０

Ｐ４５１

産業医　人数基準２つ

資格や経験の基準は？ 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

下記覚えきれない

・医師＋研修、試験　教授、講師

と覚える　

４５５

労働者派遣法

28業種あり？⇒廃止

原則何年？

ただし組合のＯＫがあれば・・・

４５６

首尾一貫感覚　3つ

https://www.quint-j.co.jp/web/keyword/keyword.php?no=38478

＊おぼえ方

把握して　処理をして　　意味のある事（有意味があった）と考える

４５８

体幹　体肢　下肢　上肢　違い

http://micono.cocolog-nifty.com/blog/2007/10/de_0c25.html

骨格筋　平滑筋　違い

https://style.nikkei.com/article/DGXMZO41309180V10C19A2000000?channel=DF140920160927&page=2

４５９

血液　分類　それぞれの機能

https://sgs.liranet.jp/sgs-blog/4163

血液は体重の何パーセント？

核があるのは？

何リットル？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＊血球　⇒赤血球　白血球　血小板

　血漿

＊核　赤血球なし　　白血球あり

*６０キロ　　５リットル　　８％前後 

　ワシズ麻雀４０％失う 

不動結合

http://trainerblog.jugem.jp/?eid=6

可動結合　〇〇あり

不動結合　〇〇なし

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

可動性

http://kansetsu-life.com/comm_dict_pro/entry.html?l=%E6%BB%91%E8%86%9C

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

肺循環

体循環

心室　房

動脈　静脈の関係

https://med.toaeiyo.co.jp/contents/cardio-terms/anatomy-function/1-6.html

＊おぼえ方

ぼうで受け止め　室で排出　排出した手は動きが良い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

リンパ管　イメージ

・リンパは何を吸収？

・リンパ管はどんな役割？

http://www.yamatocity-mh.jp/section/depts/plasticsurgery/rinpa.html

https://www.osaka-med.ac.jp/deps/pla/p-subject-05.html

細菌、ウイルス、腫瘍細胞などがないかをチェックし、免疫機能を発動する「関所」のような役割を持ちます。た、腸管から吸収された栄養分は、門脈（もんみゃく）という静脈を経由して肝臓に入るものもありますが、脂肪やたんぱく質などは大部分が腸管の近くのリンパ系⇒門脈に入ります。
　いったんリンパ系に入ることで、腸に吸収された栄養分にまじっている毒素などがとり除かれるのです。
　リンパは、一般に無色・透明のサラサラした液体なのですが、腸管から吸収された脂肪を含むために、腸管近くのリンパは白く濁っていて乳糜（にゅうび）と呼ばれます。

細菌や癌細胞、リンパ節

このようにリンパ管には入口があるため、タンパク質や脂肪と同様に、外から侵入してきた細菌や体の中で発生した癌細胞など粒子の大きい物を取り込みやすい構造になっています。
しかし、リンパ管は最終的には心臓につながっているため、そのままでは細菌が血管に侵入してしまいます。
そこで、リンパ節という関所のような組織が要所にあります。リンパ節には免疫細胞が住んでおり、侵入してきた細菌を退治しています。必要なタンパク質や脂肪はそのまま血管にもどり、細菌は血管に入らないようにしています。
癌細胞も同様に退治していますが、癌細胞は体の免疫力を弱める力を持っているため、リンパ節に住み着いてしまうことがあります。
癌の手術では癌をすべて取り除くことが重要です。「リンパ節廓清術」という手術が必要になるのはこのためです。

リンパ役割まとめ 

・　　機能

・入っているもの　

・　　に集合

・どこから入る？　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・免疫機能

・入っているもの　タンパク質　老廃物を流す　白血球　がん細胞　血液とほとんど同じ

・鎖骨に集合

・どこから？門脈　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://aikodesho.amebaownd.com/pages/2702098/static

４５９

神経分類 

４５９

灰白質　白質　イメージ　細胞、繊維どっち？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://www.natyucera.jp/2017/01/13/%E8%82%A5%E6%BA%80%E3%81%AE%E4%BA%BA%E3%81%A8%E8%84%B3%E3%81%AE%E5%AE%9F%E8%A1%8C%E6%A9%9F%E8%83%BD/

４６０

内臓5種類

腎臓だけひっかけ？心臓は入る？

・副腎は？

・膵臓は？　2か所

・胎盤　＊ひっかかりそう

・精巣　＊2か所あり

＊おぼえ方

生殖　　尿　ワンブロック

あとは３つ

 ４６２

染色体　何対　　2種類

 遺伝性疾患2種類　Ａ　Ｂ

Ａは3種類 　それぞれキーワード

Ｂは4種類

フェニルケトン尿症

https://www.twgram.me/media/1896411907629670418_7328834769

・　　Ａ　　を　　Ｂ　　に変えるのが弱い　→蓄積してしまう

・症状

血友病　固めるには何個必要？

　　　何番と何番がうまくはたらかない？

https://www.hemophilia.jp/ja/home/patient/family/qa/01-01/

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：

との体の最小単位である体細胞には23対(46本)の染色体があり、大きさの順に1～23番まで番号をふって区別します。そのうち1～22番までの染色体(44本)を常染色体といい、23番目の染色体(2本)を性染色体といいます。

マルファン

https://www.msdmanuals.com/ja-jp/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0/23-%E5%B0%8F%E5%85%90%E3%81%AE%E5%81%A5%E5%BA%B7%E4%B8%8A%E3%81%AE%E5%95%8F%E9%A1%8C/%E9%81%BA%E4%BC%9D%E6%80%A7%E7%B5%90%E5%90%88%E7%B5%84%E7%B9%94%E7%96%BE%E6%82%A3/%E3%83%9E%E3%83%AB%E3%83%95%E3%82%A1%E3%83%B3%E7%97%87%E5%80%99%E7%BE%A4

フィブリリンに異常

→タンパク質のコードに異常

胸骨が変形して、外側に突出したり、内側にへこんだりします。

関節が過度に柔軟になることもあります

　フィブリリン　←→フィブリンの違い

　結合組織

　大動脈

　指先細い

　関節に問題

 フェニルアラニン→チロシン　　チロシンはノルアドレナリン　ドーパミンの原料

・知的障害　メラニン不足　行動異常

フェニルケトン尿症

フェニルアラニン

２つ関連して覚える

 血を止めるには、血小板、血管、血液凝固因子が必要です。血液凝固因子は12種類あり、それぞれ番号がつけられています。その1３種が次々と反応し、最終 的にフィブリンという糊を作り、出血を止めようとするのです　８と11が異常

フィブリリン

フィブリン

どちらも固める

という意味では共通　　リリンは組織　リンは血液

 血が固まるしくみ（血液凝固）には、13種類の凝固因子がかかわっています。しかし、血友病患者さんの血液は、そのうちの第Ⅷ因子（血友病A）/ 第Ⅸ因子（血友病B）の働きが十分ではありません。そのため、出血すると、血が固まるのに時間がかかります。
この病気を血友病といいます。血友病で凝固因子が不足するのは、その情報を伝える遺伝子が欠けているか変異により凝固因子というたん白質を十分に作ることができないことが原因です。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

４６３

ターナー症　妊娠できる？　　知的障害は？

クラインフェルター　知的障害ある？

ＨＩＶ　感染経路

＊＊＊＊＊＊＊＊

https://www.pintaram.com/u/yuuki_nurse_egg/1792865302120710710_7777589878

 ターナー　知的障害は軽度

ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典 - ターナー症候群の用語解説 - 性染色体の欠損が原因で，卵巣の発育障害およびそれによる機能障害を起す症候群をいう。内外性器は ... 知的な発達はやや遅れることがあるが，遅れがみられないこともある。心奇形，鎖 ...

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊

できない

ダウン症　何番目

＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

21番

 

４６５　下記それぞれ破損するとどうなるか？

＊ヒントそれぞれどこと繋がっているか？

前大脳動脈　

中大脳　

後大脳　

すいこつ　

眼動脈

前

肢　無言

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

大脳系は　運動野随意運動や言語野と接続している

　　前大脳は足

　　中大脳は手　

 椎骨は小脳と接続

http://www.shinmidori.com/medicallesson/brain2/detail_213.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

466

心拍数

通常時

徐派性

頻脈性 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

安静時心拍数	レベル（目安）
～59／分	アスリート
60～80／分	一般人
81／分～	体力不足、体調不良など

徐派性不整脈 　６０未満

頻脈性不整脈　１００以上

４６７

橋本病

・　　　の低下

・症状は？

　　↓↑症状が逆 

バセドウ病

・　　　の過剰分泌

・症状は？

・甲状腺とは？どんな働き？

４６８

インスリンは何でできる？

何島？

〇細胞が壊れる

インスリンの機能

http://www.dm-town.com/insulin/hormone/

４６９

パイロマニア

クレプトマニア

４７２

サイコオンコロジー

４７４

スピリチュアルペインとは

４８０

うつ病　3つの原因

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

心因　外因　内因

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

４９３

解離性障害

　解離性同一症　

　解離性健忘

　離人症　現実消失症

　解離性遁走

ＥＭＤＲ

・対象　

・何段階？

・眼球運動の介入は何段階？

・〇睡眠を利用

https://ja.wikipedia.org/wiki/EMDR

https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=msl1K1gzgFU

https://s-office-k.com/technique/emdr

解答

・対象　　　ＰＴＳＤ

・何段階？　８段階　

・眼球運動の介入は何段階？　3段階目から

・レム睡眠を利用

レム睡眠

https://psychoterm.jp/applied/clinical/c13.html

 ソマティックエクスペリエンス

　・対象

　・身体感覚　

http://www.feerest.com/somatic-experiencing/

４９５

ビックＴ　スモールｔ

４９６

アレキサイミア

通常

感情　　→言葉　→ストレス解消

アレ

感情　→ことばにできない→ストレスが溜まる→体に問題　・・・心身症に近い

https://epark.jp/epark-report/kusuri/alexithymia/

４９８

アノクレシア

ＢＭＩ　数値

体重　　％

2つの型

どんな仮説（Ｐ５００）

５０１

ブリーミア

パージング

その他 

異食症

反芻症

回避制限性食物摂取法（アノレキシアとの違いは）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

回避性食物摂取

好き嫌いが激しい極地

この病気の患者は、ごく少量しか食べなかったり、特定の食物を食べるのを避けたりします。食事量があまりに少ないために体重が大幅に減ることがあります。この病気の子どもでは、予想される通りの成長がみられないことがあります。栄養不良がよくみられ、生命が脅かされることもあります。摂食に関する問題のために、他者との食事や他者との関係の維持などの通常の社会活動への参加が難しくなります。

アノレキシア　　　　　痩せたい 

回避制限性食物摂取法　無関心

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ５０３

パーソナリティ障害

Ａ，Ｂ、Ｃ群それぞれ

＊おぼえ方

統合さん　猜疑心　で　ぞーっとなる

社　界　で愛のある演技

強い　依存を　回避する

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

シゾイド(統合失調質)パーソナリティ障害は，他者への関心や関わりへの欲求が乏しく，根っから孤独が性に合っていることを特徴とするものです。統合失調症と近縁性があるとされ，統合失調症の陰性症状と似た傾向を示します。

喜怒哀楽の感情も乏しく，表情も平板な傾向があります。親しい友人はいないか，いても一人だけということが普通です。周囲からの評価には無頓着で，人がどう思おうとあまり気にしません。

服装や外見にも関心がなく，流行やファッションとは無縁の人です。異性に対する関心も乏しく，性的関係を積極的に持ちたいとも思いません。

５０４

その他のパーソナリティ障害

・「　　　　」　　　的で〇〇的〇〇がある

・「　　　　」　　　だが〇〇をみたさない

・「　　　　」　　　かつ〇〇をみたさない

****************おぼえ方

余計なとこは省略

医学的　　⇒特徴的⇒根拠あり

特定可能　⇒特徴的⇒特定可能ＢＵＴ診断満たさない

特定不能　⇒特徴的⇒特定不能ＡＮＤ診断基準満たさない

Ｐ５０６ 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

人格障害と有名人

・コッホ　　　　　

・クレペイン　　　

　　　　　☟参考にしている

・シュナイダー　　

・カーンバーグ　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

人格障害と有名人

・コッホ　　　サイコパス

・クレペイン　　　精神病質的人格７個

　　　　　☟参考にしている

・シュナイダー　　精神病質的人格１０個

・カーンバーグ　　人格構造論　

神経　安定

境界　分裂　両価性

精神　もうそう

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

カーンバーグの人格構造論

・神経症人格構造

・境界型人格構造

・精神病人格構造

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

神経症と聞くとやばそうだが

一番安定している

境界　なので両価性　そのまま境界性人格障害のイメージ

精神病→そのまま統合失調症のイメージ

ほぼそのまま字面でいけるが、

神経症だけ注意 

シュナイダー、クレペイン

精神病質

カールバーム

精神病 

＊弁証法的行動療法

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊弁証法的行動療法

　何に特化？

　誰が考えた？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

自身を変化させることに重きを置いた認知行動療法に比べ、弁証法的行動療法では「変化させること」「変化させず受容すること」のバランスが重要であるとする。受容に重きを置いた考えは、東洋と西洋の瞑想法（主に禅など）の思想からヒントを得たという。また治療者と患者の関係、患者同士の関係の重要性を強調する。リネハンは治療者との関係性の深さが、治療の進展にとって不可欠であり、時に自殺を思いとどまらせることがあると語る。グループスキルトレーニングでは、患者間での良好な関係が患者を治療の場に留まらせる有用な要因となる。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

 ５１０

モレル

クレペイン

ヘッカー

カールバウム　

などの関係

図と何と何をわけたか？

ブロイラーはどう変えたか？

その後、何と何を研究？

　　　　　　　　△　　△　　△

〇　　　　　〇＋×　

〇　　　　　

〇　　　　　

＋

〇

　　　　　　〇→Ｂが名前を変える＋２つの症状

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊回答

　　　　　　  　内　　　　　　器質　　　　人格　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　☝独特　うつの　内因　心因　外因

　　　　　　　　　　　　　　　　　　と間違えないように

モレノ　　　　　

ヘカー　　　　　

カールバウム　　　　　

＋

クレペイン　　 早＋躁うつ

　　　　　　 早→ブロイラーが名前を変える＋基本＋副

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

■ブロイラーによる【基本症状】と【副次症状】＝シュナイダー2級症状？

 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

基本症状

自閉
感情障害（感情鈍麻）
連合弛緩（思考障害）
アンビバレンス（両価性）

 

副次症状

知覚の障害（幻覚）、妄想、記憶障害、緊張病性症状、急性症状など

基本症状おぼえ方

アンビバレンス（両価性）→連合弛緩→感情障害→自閉

 体で覚える　手をひろげ　ばたばた　脱力　固まる

*クライン原始的防衛　微妙に間違えていた 

分裂両価⇒投影　脱価値⇒そううつ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ブロイラーとシュナイダー

8 ブロイラーとシュナイダー

ブロイラーの基本症状／副症状と、シュナイダーの一級症状／二級症状は、対照的な内容を示している。ブロイラーの基本症状はシュナイダーの観点からは二級症状の価値しかもたないし、シュナイダーの一級症状はブロイラーではすべて副症状に属する。ブロイラーが統合失調症の本質的な特徴を抽出しようとしたのに対し、シュナイダーは臨床実践における確かな判断基準の確立を目指していた。診断基準に求められる二つの特性、すなわち感度と特異性について見れば、ブロイラーは感度、シュナイダーは特異性に重きを置いたものと言える。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ５１５

寛解　とはなにか？

プレコックス感とは？

５１８

統合失調症性パーソナリティ障害　統合失調症違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊回答

・基準満たさない 

・２年間程度

・あまり使われないらしい

この診断は単純型統合失調症、統合失調質性あるいは妄想性のパーソナリティ障害から、明確には区別しがたいので、一般的な使用は勧められない。この用語を用いる場合には、上記の典型的な特徴の3、4項が少なくとも2年間は持続的あるいはエピソード的に存在していなければならない。患者は統合失調症の診断基準を満たしてはならない。第１度親族に統合失調症の病歴があることは、この診断にとって補助的な重要性を持つが、必須条件ではない。

・妄想性障害　統合失調症違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・基準満たさない

・幻覚があっても優勢ではない

・現実感はある

・物質　医薬品誘発精神障害

５１８下の法

・緊張病

　〇個以上

＊ヒントあり

代表的なものは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

張　　→３！

 ５１９

関係妄想

注察妄想

妄想気分

観念奔逸　

連合弛緩＝滅裂思考　　　↑↓　違いは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

観念奔逸　は統合＋躁鬱　　１つ１つは了解できるが、特急のようにコロコロかわる

連合弛緩＝滅裂思考　は統合　だけ　　　１つ１つ了解不能

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 思考察知

 思考操作

・カタプレシー　カタプレキシー

　違いは？？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

カタプレシー

は緊張病の人が他者に与えられた

姿勢を保つ強硬症。

カタプレキシー

笑ったり、怒ったり、緊張したり、と感情の動き（情動）が誘引となって、「膝の力が抜けて立っていられない」、「握っている物を落とす」、「口がもつれてしゃべにくい」などの脱力発作が数分続きます。

喜怒哀楽で脱力！！

５２１

オープンダイアローグ

何時間以内？

何人？

期間は？

何分間？

頻度は？

５２２

モノソミー

トリトミー

ダウン症

何番目がどうなる？

５２４

ミュンヒハイゼン症候群

代理ミュンヒハイゼン症候群

死別対応

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ミュンヒハイゼン間違えて覚えてた

健忘症　2種類　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

逆　→遡れない

前　→前にいけない

５２６

FTM

MTF

５２７

クイア

クエスチョニング 

半陰陽　インターセクシュアル

５２９

閉塞性睡眠時無呼吸症候群

中枢系睡眠時無呼吸症候群

1時間何回？

両者の違いは？

閉塞性

http://www.cviclinic.com/column/?p=242

中枢系

https://humin-nyau.com/sas-symptom

どちらもとりあえず

5回　無呼吸と覚える

５３０

睡眠関連低換気　　何の上昇でわかる？

概日リズム睡眠覚醒障害

５３１

反抗挑発症　

間欠爆症

素行症＝行為障害

間欠爆発症

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

間欠爆発症は、急激に怒りや感情を爆発させ、激しい言葉で攻撃する障害です。時に暴力を振うこともありますが、通常、相手が負傷したり物が壊れたりするほど激しくはありません。発生する頻度は3カ月平均で週2回ほど、30分もたたないうちに収まるのが典型的です。ただ、より重度の場合は、人にけがをさせたり、物を壊したりするほど激しい爆発的な行動を起こします。頻度はそれほど高くなく、1年に3回程度です。

アメリカにおける間欠爆発症の1年有病率は、約2.7％（狭義の診断）です。この障害は、若年者（35～40歳より若い人）のほうが、年齢の高い人（50歳以上）よりも有病率が高いことがわかっています。いくつかの研究によって女性より男性の有病率が高い（オッズ比1.4～2.3）と報告されていますが、性差はないという報告もあります。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　物質使用障害群

　物質誘発性障害群

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

　物質使用障害群　　・・・使い続ける

　物質誘発性障害群　・・・離脱症状

パラフィリア

***************

異常性愛ともいわれる。偏奇 (パラ) が，その患者の魅せられているもの (フィリア) の中に存在する，という意味であり，従来の「性倒錯」にほぼ相当する。尋常ではない，奇矯 (ききょう) なイメージ ...

５３４

　　　　　が発見したのは？

カナーが発見したのは？

ハンスアスペルガーが発見したのは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ウイング　　3つ組

自閉症

アスペ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

〇〇と〇〇はほぼ同じ意味

５３５

知的能力障害

　↓↑違いは

全般性発達遅延

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

社会性　　　　　　　・・・社会のルールに無頓着

コミュニケーション　・・・多弁など

想像力・行動　　　　・・・徹底的にこだわるなど

５３７

ＤＳＭ　自閉症スペクトラム　厳しくなった基準は？

５３８　　Ｐ２００

自閉症養育プログラム2つ

カードを使うのは？ 

５３９

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

チック

トウレット

レット症

の違い　ざっくり

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

レット症

・原因遺伝子は

・〇〇障害ではない

・男子　女子？

・　　　か月程度は正常　その後は？

・症状３つほど

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

レット症

・原因遺伝子はMethyl-CpG-binding protein2 遺伝子 (MECP2)である。

・〇〇障害ではない

・男子　女子？

・５～３０か月程度は正常　その後は？

・てんかん　いきこらえ　言葉の遅延　てもみ

・ＤＭＳ、自閉症スペクトラムに入る？　はいらない

http://www.twipu.com/aho_nurse108/tweet/1090241559348408323

※レット障害は、
原因が染色体の異常と発見されて、
自閉症スペクトラムから除外された。

 小児期崩壊性障害

・男女比　男子4倍

・何歳まで正常？

・ＤＳＭ５では何に入る？

＊ レット　小児崩壊どちらも　2歳ぐらいまで正常　その後失っていく

５４１

知的障害と

ＩＱ　基準

 ６９以下

５４以下　

３９以下　

１９以下

療養手帳の基準は？

＊＊＊＊＊＊＊＊：

６９以下　軽度知的

５４以下　中程度知的

３９以下　重度　

１９以下　最重度

＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

最初だけ15刻み

あとは２０刻み

療養手帳は３５以下

盲などあると５０以下

５４２

言語症

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

言語症とは話したり、書いたりするために言語を取得することの困難さを特徴とする疾患です。それに伴い、使える語彙が少ない、正しい文章を作る力が弱く主語と述語の順番がぐちゃぐちゃになる、相手に自分の思ったことを正しく伝える表現力が弱いなどの症状が発生します。理解のしずらさも入る。

・語彙の不足　構文の不正確さ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

特異的会話構音障害　　語音症

構音器官（顎、舌、唇）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

語音症とは、言葉をうまく発声できないことで引き起こる疾患です。

は話すとき、言葉がどういう響きを持つのかという音韻的知識と、会話のために呼吸と発声をしながら顎、舌、そして唇の運動を調整する能力の両方が求められます。語音症はこれらがバランスよく発達しない場合に引き起こされます。

・呼吸　舌の使い方　発音が悪い

５４６

退却神経症

創造の病

温熱性発汗

精神性発汗

５４７

急性ジストニア

https://www.youtube.com/watch?v=CAqEnyILJkc

遅発性ジスキネジア

https://www.youtube.com/watch?v=3Vdo2nyExac

アカシジア

https://www.youtube.com/watch?v=wWayZhzqm2g

パーキソニズム

５４８

公認心理士が行えるのはどれか？

楽して覚える！！

２つのキーワード

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ケア

集団

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

直前頻出 重点的に勉強

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊サイコロジカルファーストエイド

 https://www.youtube.com/watch?v=4bZB1IczlQQ&t=131s

一問一答

・専門家でないとだめ？　

・トラウマは誰でもある？　　

・ＰＦＡで対応不可　　　　　

・無理強いは？　　　　　　　

・詳しい話し合いは　　　　　

・話したい人がいる場合は　　

・相手の体にふれる　　　　　

・価値判断　　　　　　　　　

・他の被災者の体験　　　　　　

・自分の体験談　　　　　　　

・４つの段階　　　　　　　　

・見る　　誰の安全確認　　　

　　　　　急を要する人　　　

・通常の悲観反応　　　　　　

　異常に強い　　　　　　　　

・リスクが高い３対象　　　　

*************************************************:

一問一答

・専門家でないとだめ？　素人でもＯＫ

・トラウマは誰でもある？　　ない

・ＰＦＡで対応不可　　　　　専門機関につなぐ

・無理強いは？　　　　　　　しない

・詳しい話し合いは　　　　　不要

・話したい人がいる場合は　　聞く

・相手の体にふれる　　　　　原則ＮＧ　適切であればＯＫ

・価値判断　　　　　　　　　ＮＧ

・他の被災者の体験　　　　　ＮＧ　

・自分の体験談　　　　　　　ＮＧ

・４つの段階　　　　　　　　準備　見る　聞く　つなぐ

・見る　　誰の安全確認　　　支援者自身

　　　　　急を要する人　　　確認する

・通常の悲観反応　　　　　　正常⇒見守り

　異常に強い　　　　　　　　異常⇒助ける　人にしない　安全確保

・リスクが高い３対象　　　　子供・青年　　障碍者　　差別・暴力されやすい人

・テクニック

　事故・震災・爆発

　などはサイコロジカルと考える

　⇒一門一答をベースに回答する

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 せんもう

1問一答

・せんもう２種類　　　

・症状　２８％　　　　

　　　　６２％　　　　

　　　　７６％ 

　　　　９７％　　　　

　　　　　＋　　　

・タイミング　　　　　

・心因　内因　外因　　

・認知症せん妄リスク　　

・ベンゾで何倍？　　　　　

・認知症とのちがい　　　

・治療後どれぐらい残る？

・せん妄とうつの違い

・病気になった、もうそうと見当識

　どちらが優先される？　国６６問

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 せんもう

1問一答

・せんもう２種類　　　過活動　低活動

・症状　２８％　　　　幻覚　妄想

　　　　６２％　　　　焦燥感

　　　　７６％　　　　失見当識

　　　　９７％　　　　睡眠障害　特に夜間せん妄

　　　　　　　　　　　＋集中力低下

・タイミング　　　　　術後　疼痛　薬剤　身体疾患

・心因　内因　外因　　　外因

・認知症せん妄リスク　　　　２倍

・ベンゾで何倍？　　　　　３倍

・認知症とのちがい　　　認知　徐々　　せん妄　急

・治療　　　　　　　　　基本２か月以内に治るが３割は残る

・せん妄とうつの違い

せん妄　朝なし　夜に怒りやすい 　睡眠障害夜　見当識

うつ病　朝きつく　夜は比較的ゆるい　睡眠障害持続　悲観的

https://www.youtube.com/watch?v=3P2_GqoGQsI&t=164s

・病気になった、もうそうと見当識

　どちらが優先される？　国６６問

妄想の方が確立低いので

まずは見当識から

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

多軸と多元の違い

https://ameblo.jp/ricorico1214/entry-12047990026.html

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・主我　客我　誰？

・役割取得

・役割形成

・役割距離

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・主我　客我
アメリカの社会心理学者であるミードは、自分を I （主我）と Me （客我）にわけて考えた。　自己 説明　主我 自分からみた自分　客我 他人からみた自分　鏡に映っている自分

・役割取得

 ミード

他人の期待を吸収

・役割形成

新たな役割を形成

ターナー

・役割距離

他人の期待から開放　自立する

ゴッフマン

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

睡眠時無呼吸

・〇〇になりやすい

・抗不安薬ないと　　％　　あると→　　％に下がる

・ＣＰＡＰとは？ 

・横向きで寝る

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

睡眠時無呼吸

→うつになりやすい

→抗不安薬　ないと　４０％　　あると→２７％

に下がる

https://www.youtube.com/watch?v=hn6pkMczjQY

ＣＰＡＰを使う

呼吸アシスト機能

横向きで寝る

https://www.youtube.com/watch?v=hn6pkMczjQY

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊感情

https://www.youtube.com/watch?v=k6GBGSg4Nck

・キャノンバード　　　　

・ジェームスランゲ　　　

・ダーウイン特徴　　　　　　

・トムキンズ　　　　　　　　

・エクマン　　　　　　

・ブルチック　　　　

・イザート　　　　　

対立

〇〇論　誰？　　　　　

〇〇構成主義　誰？　　　　

〇〇構成主義　誰？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://www.youtube.com/watch?v=k6GBGSg4Nck

・キャノンバード　　　受容体⇒　大脳皮質⇒視床⇒感情

・ジェームスランゲ　　受容体⇒　身体反応⇒感情

・ダーウイン特徴　　生存のため　感情と表情は一致

・トムキンズ　　　　顔面フィードバック

・エクマン　　　　　基本感情　　幸福　悲しい　嫌悪　恐怖　驚き　怒り

・ブルチック　　　　基本感情　　混合感情

・イザート　　　　　基本感情　　10個

対立

ラッセル　　　　　　次元論　　円環モデル　覚醒　睡眠　快　不快

心理構成主義　　　コアアフェクト（次元論を踏襲）　バーレット　

　　　　　　　　　⇒むかつくなど　個人で定義つける　　　　　

社会構成主義　　　　文化　言語　によって規定される　エイブリル

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊紛らわしい系

 ・人

・以内

・1回の援助時間

・期間

・その他

で作成していく

・オープンダイアローグ

・援助者　　　　　

・対象

・以内

・1回の援助時間

・期間

・その他

モノローグとは？

ダイアローグとは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・？

・統合失調症

・24時間以内

・９０分

・12日前後

・その他

モノローグ　妄想

ダイアローグ　開かれた対話

・認知症初期チーム

・援助者

・対象

・以内

・1回の援助時間

・期間

・その他

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

・援助者

初回訪問　医療系１名　介護系1名　

継続には・・・

＋専門医１名

＊医療系

保健師、看護師、作業療法士、精神保健福祉士　１名以上

＊介護系

介護福祉士等１名以上

＋

認知症の専門医等１名以上で構成します。

＊専門医　・・・老年精神医学会　ＯＲ　認知症学会　ＯＲ　認知症分野5年

・以内

速め？

・対象

1. 医療・介護サービスを受けていない人、または中断している人
2. 医療・介護サービスは受けているが、認知症による症状が強く、対応に困っている人

・1回の援助時間

概ね6か月　24時間３６５日バックアップ

・期間

・その他

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・ＡＣＴ

・援助者　

＊人数しばり

・対象

・以内

・1回の援助時間

・期間

・その他

3つの理論

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・援助者　1人について10人以下

看護師・精神保健福祉士・作業療法士・精神科医などからなる多職種チームアプローチ

・対象　重度精神障害者

・以内　

・1回の援助時間

・期間　24時間　３６５日

・その他

24時間　

３６５日

リカバリー　ストレス脆弱説　ストレングス視点

ストスリー 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

・ＤＰＡＴ

・援助者　

・対象

・以内　　

・1回の援助時間

・期間

・その他

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ・援助者　

• • 精神科医師※
  • 看護師
  • 業務調整員
  ※先遣隊を構成する医師は精神保健指定医でなければならない。先遣隊以外の班を構成する医師は精神保健指定医であることが望ましい。

被災地のニーズに合わせて、児童精神科医、薬剤師、保健師、精神保健福祉士や臨床心理技術者等を含めて適宜構成すること。 

・対象

被災者

・以内

７２時間以内（厚生労働省主張　ＤＭＡＴより遅い）

・1回の援助時間

なし

・期間

• 1 班あたりの活動期間は1 週間（移動日2日・活動日5日）を標準とする。必要に応じて、同じ地域には同一の都道府県等が数週間から数ヶ月継続して派遣する。

・その他

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・ＤＭＡＴ

・援助者

・対象

・以内

・1回の援助時間

・期間

・その他

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ・援助者

医師、看護師、業務調整員（医師・看護師以外の医療職及び事務職員）で構成され、大規模災害や多傷病者が発生した事故などの現場に、急性期（おおむね48時間以内）に活動できる機動性を持った、専門的な訓練を受けた医療チームです。

ＤＭＡＴ１隊の構成は、医師１名、看護師２名、業務調整員１名の４名を基本とする

・対象

被災者

・以内

４８時間

・1回の援助時間

なし

・期間

なし

・その他

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・緩和ケア

・援助者

・対象

・以内

・1回の援助時間

・期間

・法律

・主体

・その他

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・援助者

専任の身体症状の緩和を担当する常勤医師

専任の精神症状の緩和を担当する常勤医師

専任の緩和ケアの経験を有する常勤看護師

専任の緩和ケアの経験を有する薬剤師

いずれか1名は専従

＊1日15名以内の場合は、専任でＯｋ！

・対象　早期から末期　がん患者

・以内　なし

・1回の援助時間　なし

・期間　なし

・法律　がん基本法

・主体　都道府県　がん診療連携拠点病院制度

・その他

3つ説　５つ説　これはどちらで判断するか迷う

  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊追加問題

・到着の縛りがあるのは？
オープン　
認知症　　
ＡＣＴ　　
ＤＰＡＴ　
ＤＭＡＴ　
緩和ケア　
＊急がなきゃいけないかどうかで
　ざっくり判断

・期間のしばり
オープン　
認知症　　
ＡＣＴ　　
ＤＰＡＴ　
ＤＭＡＴ　
緩和ケア　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
・到着の縛りがあるのは？
オープン　24時間以内
認知症　　なし
ＡＣＴ　　なし
ＤＰＡＴ　７２時間
ＤＭＡＴ　48時間
緩和ケア　なし
＊急がなきゃいけないかどうかで
　ざっくり判断

・期間のしばり
オープン　2週間
認知症　　6か月
ＡＣＴ　　なし
ＤＰＡＴ　7日間
ＤＭＡＴ　なし
緩和ケア　なし

公認心理士 苦手分野メモ帳 試験対策標準テキストＰ３０１～P４５０まで

３０１

グリーフワーク

モーニングワーク

グリーフケア 

３０２

自殺

２００６　

２００７　

２００８　自殺対策加速化プラン

２０１０　自殺・うつ病対策プロジェクト

　　　　　ゲートキーパー機能

２０１７　　2026年までに・・・

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

　　追加問題

・自殺数１位は？

・理由が自殺が１位の年代は？

・何月が多い？

・健康問題何人？

・うつ病何人？

 ************************

＊５０代

＊１５～３９歳

http://therapilasis.hatenadiary.jp/entry/2018/04/14/034019

 ＊３月

＊１万人

＊４０００人

https://seniorguide.jp/article/1177369.html

３０３

ＥＢＭ　ＮＢＭ

違い

３０５

       が行ったこと

４つの戦略　

何を引き出す？

 ***************:

ミラー

 　＊質問が２回入る

　Ａ→Affirm

　Ｒ→Reflective Listening

306

負の相補性

介入群　統制群　待機群　違い

一事例実験デザイン　ＡＢＡＢ

＊ 単一事例実験とは. ひとつの事例について詳細に記録する研究手法を事. 例研究という。

単一事例実験計画は（n=1の実験計画、シングルケース実験計画とも呼ばれる）は研究上の方法論で、

３０７

個人情報保護法

何人？

↓

例外 

↓

オプトアウト　複数の意味

意味①　　＋４つの条件＋どこへの報告が必要？

意味②

オプトイン

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

オプトアウト　複数の意味

意味①

個人情報の第三者提供に関し、個人データの第三者への提供を本人の求めに応じて停止することである。個人情報の第三者提供に当たり、予め以下の４項目を本人に通知するかまたは、本人が容易に知りえる状態に置いておくことをオプトアウト方式と呼ぶ。

　・４つの条件

• （1）第三者への提供を利用目的とすること
• （2）第三者に提供される個人データの項目
• （3）第三者への提供の手段又は方法
• （4）本人の求めに応じて第三者への提供を停止すること

＋個人情報保護委員会

意味②

ユーザーの許可を得ずに、広告・宣伝メールを送ること。こうした未承諾広告メールをオプトアウト・メールという。

・オプトインとは？

それに対して「オプトイン」は、受信者となる人が事前に送信者に対してメール送信に対する同意を与える、もしくは依頼するという形になります。

https://www.pi-pe.co.jp/miteshiru/word/optout/

３１４

誰が名付けた？

汎適応症候群

図をイメージする

〇〇ショック〇〇？？　

３１５

キャノン

・ホメ

・とう　とう

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%88%A6%E3%81%86%E3%81%8B%E9%80%83%E3%81%92%E3%82%8B%E3%81%8B%E5%8F%8D%E5%BF%9C

ラザルス

1次評価

2次評価

違い

３１６

コーピングコスト

紛らわしい

・転換性障害＝解離症状 

＊ 解離症状とは、総じて、「意識が飛ぶ」現象であって、その程度はさまざまです。

https://sugiura-kokoro.com/treat/syoujyou17.html

・バーンアウト3つの因子　ＭＢＩ

https://psychoterm.jp/applied/clinical/a20.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

「個人的達成感の低下」「情緒的消耗感」☞「脱人格化」

消耗し、達成感がなくなり、抜け殻となる！！

３１８

葛藤の3種類

３２６

ＤＭＡＴ

ＤＰＡＴ　3Ｓ　原則

 ３２８

被災者レベル分け

３２９

医療法

４つの施設

３３０

病院　診療所　違い

病床種類　何種類？＋具体的に

事故が起こった場合は誰が何をする

〇〇は△を行う　そして×に報告

診療録　保存期間　　法律ひっかけ

　　　　　↓↑

診療諸記録　保存期間　法律ひっかけ

３３１

・２００８年高齢者重要な法律

・理念　2文字重要　　　

・運営主体　

・自己負担　原則　年齢と２ブロック

332

健康増進法

国

市町村

　☟

健康診査　栄養調査　生活習慣　それぞれどっち

24条

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

健康増進法

国　　　　は調査系

市町村　　は相談系

24条

３３３

精神保健及び精神障害者福祉に関する法律

法律内で3つの会　　　＋主体は？

1つの重要スタッフ　　＋主体は？

 ＊＊＊＊＊＊

地方精神福祉審議会　☞都道府県　市町村と間違えた！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

審議会

審査会

で天と地の差！

＊補足　地方精神保健福祉審議会　

　　　　メンバーは？

              主体は？

　　　　誰が使命？

　　　　何をする？

精神保健又は精神障害者の福祉に関し学識経験を有する者、精神障害者の医療に関する事業に従事する者及び精神障害者の社会復帰の促進又はその自立と社会経済活動への参加の促進を図るための事業に従事する者のうちから市長が任命します。

主体は　都道府県　　任命は市町村　　で間違えやすいわけね 

＊補足　精神医療審議会

　何をする？２つ

　メンバーの構成　５人の内訳

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

医療保護入院のチェックも

やるんだね

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

３３４

精神保健指定医

・要件４つ

・更新〇年

＊＊＊＊＊＊＊＊

5年　3年

厚生労働大臣×（定める＋研修） 

更新5年

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

入院形態5つ

https://www.pintaram.com/u/miins_gram/1903776311874525367_4795007887

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

家族等とは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

配偶者、親権行使者、扶養義務者、後見人または保佐人

親子＋嫁さん＋兄弟姉妹＋祖父孫＋後見＋保佐

⇒ダメな場合は市長　　これは覚えやすい！！

孫までＯＫ！　補助は入らない　親戚は入らない

と覚えておけば大体大丈夫

＊補足　後見人の場合は4親等まで申請可能！

• 配偶者
• 父母（患者さんが未成年の場合：両親が望ましい）
• 祖父母、子、孫、兄弟姉妹
• 後見人又は保佐人、家庭裁判所が選任した扶養義務者

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

３３６

隔離　　　　〇時間で何が変わる？

身体拘束　　面接頻度　　記録

３３７

保健所の設置は　何法？

 ３３８

母子保健法

対象３つ

〇〇は△△を交付

　☟

〇は△を設置努力　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

母子生活支援センター

Ｐ３３９

医療観察法

心神喪失

心身衰弱

違い

精神鑑定　裁判結果　異なるのはＯＫ？

被害者の裁判出席は？

340

刑事裁判

医療観察法

関係性

・入院処遇の場合　退院時は誰がどこに申し立て？

・通院処遇の場合　退院時は誰がどこに申し立て？

・18か月の内訳

https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/hukushi_kaigo/shougaishahukushi/sinsin/gaiyo.html

https://www.e-rapport.jp/law/other/observation_new/04.html

・鑑定入院　

・観護処置

・鑑別

ちがいそれぞれ期間は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

鑑定入院　成人　原則２か月（１かげつ延長可能）

観護処置　未成年　２週間　最大８週間

未成年は護というイメージ

３４１

 医療計画

　　が定める基本方針に基づいて　　　が作成

   　〇を推進

5疾病　　　　

5事業＋１　　イメージ図

３４３

医療保険制度

人数分布　　　　　　麻雀で覚える！！

被用者

協会３9００　組合２９００

 共済９００　29００は３５００  2本場

と覚える

協会は中小企業が極力し合う！と覚える！ 

協会けんぽ　　中小　　ひらがな小学生と覚える

組合健保　　　大手

３４６

高齢者

後期高齢者

高齢化社会

高齢社会

３５３

下記で覚える

生活困窮者支援事業

・必須事業を２つ

・生活保護との違い

https://seniorguide.jp/article/1055651.html

355

要保護児童　通告先２つ　義務？努力？

３５７

ギンダーカウンセリング

保育カウンセリング

訪問先は？

管轄は？

３５８

福祉事務所　

設置　主体は　義務と任意

都道府県　市　町　村

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

福祉はみじかだから・・・市まで

と覚える

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊障害者　定義　山場

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
その他の心身の機能の障害

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
その他の精神疾患を有する者をいう

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
その他これに類する脳機能の障害

その症状が通常低年齢において発症

政令で定めるものをいう。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

障害者基本法 　障害者差別解消法　障害者雇用促進法

①身体障害、知的障害、精神障害（発達障害を含む。）その他の心身の機能の障害（以下「障害」と総称する。）がある者であつて、

②障害及び社会的障壁により

③継続的に

④日常生活又は社会生活に

⑤相当な制限を受ける状態にあるものをいう。

児童福祉法

第四条　この法律で、児童とは、満十八歳に満たない者をいい、児童を左のように分ける。
一　乳児　満一歳に満たない者
二　幼児　満一歳から、小学校就学の始期に達するまでの者
三　少年　小学校就学の始期から、満十八歳に達するまでの者

この法律で、

障害児とは、

身体に障害のある児童、

知的障害のある児童、

精神に障害のある児童

（発達障害児を含む。）

又は治療方法が確立していない疾病

その他の特殊の疾病であつて

障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律の

政令で定めるものによる障害の程度が

同項の厚生労働大臣が定める程度である児童をいう。

精神保健福祉法

精神分裂病、精神作用物質による急性中毒又はその依存症、知的障害、精神病質その他の精神疾患を有する者をいう

精神分裂　うつ

中毒　依存

知的　その他

の３セットで覚える

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

いまだに統合失調ではなく分裂と言っている 

知的障害者福祉法

定義がない

身体障害者福祉法
「身体障害者」とは、別表に掲げる身体上の障害がある１８歳以上の者であって、都道府県知事から身体障害者手帳の交付を受けたものをいう。

障害者総合支援法

この法律において「障害者」とは、

身体障害者福祉法第四条 　

知的障害者福祉法 　　　　

精神保健及び精神障害者福祉に関する法律第五条

＋

論点２＋２＋１

・治療方法が確立していない疾病

・その他の特殊の疾病であって

・政令で定めるものによる障害の程度

・厚生労働大臣が定める程度

である者

・であって十八歳以上であるものをいう。

発達障害者支援法の定義

この法律において「発達障害」とは、

自閉症、

アスペルガー症候群

その他の広汎性発達障害、

学習障害、

注意欠陥多動性障害

その他これに類する脳機能の障害

その症状が通常低年齢において発症

政令で定めるものをいう。

３セットで覚える

全部は覚えきれない

赤字を覚える

この法律において

「発達障害者」

とは、発達障害を有するために日常生活又は社会生活に制限を受ける者をいう。 

「発達障害児」

とは、発達障害者のうち１８歳未満のものをいう。

*********************************************攻略

障害者基本法

障害者虐待防止法

障害者雇用促進法（ほぼ定義同じ　職業生活という文言のみ）

障害者差別解消法

→定義同じ

児童福祉法第四条第二項　　

①　年齢区分ブロック

②　基本法と同じブロック

③　治療法疾患

　　特殊の疾患

④　総合＋厚生＋政令

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ここまでで一ブロック

青字は持ち越し

・精神

・身体

・知的

＋青字のブロックあては

＋１８歳以上！！！児童福祉法にはない

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

発達障害

１８歳以上　相当な制限

１８歳未満　発達障碍児

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊問題

障害者基本法

障害者差別解消法

障害者雇用促進法

障害者虐待防止法

　　↓

児童福祉法第四条第二項

発達障害者支援法の定義

精神保健福祉法

身体障害者福祉法

知的障害者福祉法

　　　↓

 障害者総合支援法

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 361

障害者差別解消法

　　　　差別・不当な取り扱い　　合理的配慮

行政

民間

３６３

障害者総合支援法

2つの柱　→５つ　主体は？

　　　　　→3つぐらい　主体は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://www8.cao.go.jp/shougai/whitepaper/h29hakusho/zenbun/h3_03_01_01.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 自立支援医療　

・3種類

・負担額　と　上限（上限は大体でＯｋ）

・手帳は必要？

 ・申請は？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
精神通院医療（主に精神疾患の方が対象）

更生医療　　（18歳以上で身体障害者手帳が交付されている肢体不自由、視聴覚障害、
　　　　　　　心臓・ 腎臓・小腸・免疫機能等の内部障害のある方）

育成医療　　（18歳未満で身体に障害を有する児童で、肢体不自由、視聴覚障害、
　　　　　　　心臓・腎臓・小腸・免疫機能等内部障害のある方）

 

↑手帳は更生医療のみ

申請は市町村

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

３６４

活動理論

離脱理論

老年的超越理論

社会的情緒選択理論

保証を伴う選択的最適化理論

児童相談所

都道府県　指定都市　義務？

http://www.siteitosi.jp/about/about.html

市　義務？

３７３

身体拘束3原則

３７５　ＤＶ

接近禁止命令〇か月

退去命令〇か月

誰が命令？

（離婚とは重みが違う間違えやすい）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

接近禁止のほうが長い

地方裁判所！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

児童相談所

都道府県　指定都市　義務？

http://www.siteitosi.jp/about/about.html

市　町　村は？　義務？

３５８

福祉事務所　

設置　主体は　義務と任意

都道府県　市　町　村

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊回答

児童相談所

都道府県　指定都市　義務

中核市　区　できる

福祉事務所　

義務　都道府県　市　

努力　町　村

＊おぼえ方

福祉事務所は市全部含めるので強い　町村ははらないので注意！

児童相談所は指定都市まで　中核は入らないので注意 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：：：３７６

配偶者暴力支援センター

主体は？

義務　　努力　　

＊＊＊＊＊＊＊＊

配偶者暴力支援センター

主体は？

義務　都道府県

努力　市　町　村　

３７７

法定雇用率 

・法律　

・3つの基準と率　　３３年からさらに０．１％ＵＰ

　さらに上昇？

・達成状況　　　

 ・人数分類　　　

 ・算定基準　　　

・何人から義務　　

・調整金、納付金何人から発生？

・報奨金とは？　　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・法律　障害者雇用促進法

・3つの基準と率　　国・地方２．５　教育２．４　民間２．２

　さらに上昇？

・達成状況　　　　　独立行政だけ達成　あとはＮＧ　　民間平均１．９７

 ・人数分類　　　　１０万　精神４万前後

 ・算定基準　　　　２０～３０時間で区切る

・何人から義務　　４５人

・調整金　納付金何人から？　　１００人

 ・報奨金　　100人以下

基準

https://jsite.mhlw.go.jp/hiroshima-roudoukyoku/riyousha_mokuteki_menu/mokuteki_naiyou/syougaisyakoyouinfo/syougaijigyounusi/koyouritukaisei.html

算定基準

https://snabi.jp/article/133

・人数 

・種別は

 http://www.torikai.gr.jp/compliance/18388

・調整金　金額　何人以上の会社？

・納付金金額は？ 

https://www.mhlw.go.jp/file/06-Seisakujouhou-11600000-Shokugyouanteikyoku/0000065519_2.pdf

＊雇用率達成状況

国は、実雇用率を従来より水増ししてきたことが2018年に明らかとなりました。厚生労働省が2018年12月に公表した集計結果によると、2018年6月1日時点の国の実際の実雇用率は1.22%で、前年に比べて増加しつつも、未だ法定雇用率の半分以下に留まっています。

2018年6月1日時点の実雇用率

国 ：1.22％

都道府県 ：2.44％

市町村 ：2.38％

教育委員会 ：1.90％

独立行政法人等 ：2.54％　

 

参考：

厚生労働省「平成30年　国の機関等における障害者雇用状況の集計結果」

また民間企業では、2017年のデータで、当時の法定雇用率2.0％に対して実雇用率は1.97％で、過去最高を更新しています。法定雇用率を達成した企業の割合は50％でした。

 

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

３７８

障害者職業支援センター

・拠点３つ　　＊保護観察所は？

・手帳は必要？

・法律の根拠　

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9C%B0%E5%9F%9F%E9%9A%9C%E5%AE%B3%E8%80%85%E8%81%B7%E6%A5%AD%E3%82%BB%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%83%BC

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

障害者の雇用の促進等に関する法律

総合

広域

地域

そう！広い地域に行こう！

＊保護

中央　更生保護

地方　更生保護

保護観察所

↑何度覚えても忘れる

Ｏ

ち

こ

・ジョブコーチ　３つの型

・ジョブコーチ　号がついているのは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
配置型ジョブコーチ

地域障害者職業センターに配置するジョブコーチです。 ...

ちっち！と覚える　　

訪問型ジョブコーチ　　1号

障害者の就労支援を行う社会福祉法人等に雇用されるジョブコーチです。 ...

ほうふく！と覚える

企業在籍型ジョブコーチ　2号

障害者を雇用する企業に雇用されるジョブコーチです。

３７９

サポステ

適用年齢

 中卒から

フォロー

３８３

マズロー

ちょい弱い

愛情　自立　自尊　

何段階？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

3つの動機とは？

誰？

マズロー上から3段階と一緒に覚える

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

アルダーファ

達成

承認

親和

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

３８４

適正処遇交互作用

適正とはなにか？

処遇とはなにか？

https://psychoterm.jp/applied/education/01.html

387

事例問題対策

チーム学校

小１プロブレム

中１ギャップ

３８８

学習不振児

アンダーチーバー

オーバーチーバ

ＡＱ　ＩＱ　ＥＱとは？

目安

https://www.youtube.com/watch?v=9bjCLwBbkMo&t=162s

成就指数

成就

という聞きなれない言葉

３９９

心理教育的サービス

1次　2次　3次　違い

http://www2.center.ibk.ed.jp/contents/kenkyuu/houkoku/data/050/001.htm

３９２

スクールカウンセラー　ワーカー　違い

３９５

・１条校　専門学校入る？特別支援学校入る？幼稚園は？保育園は？

・学校を設置できるのは？

・特別支援学校

 〇〇は△、×の意見を聞く

・学校３つの新たなキャラ

＊おぼえ方

副校長＋先生のリーダー

講師室をまとめているイメージ　眼鏡＋

校門に竹刀を持っているイメージ

＊１条校と専門学校

専修学校 一条校化への動き 経緯専修学校は学校教育法第1条に定められた「学校（一条校）」ではないため、以下の点で問題が発生する。

４００

不登校定義

・何日？

・　　あるいは

学校運営協議会制度　☜☞　地方精神保健審議会

・任命は誰がする？

・選出候補

・努力？義務

・実施状況

・結果の反映は努力？義務？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：：

学校運営協議会制度　教育委員会　☜☞　地方精神保健審議会　市町村長

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ノーマライゼーション

ソーシャルインクルージョン

エンパワー

ダイバー

違い　誰

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ノーマ

バンク＝ミケルセン　リニエ

ソーシャル

価値観を認める

エンパワー

ソロモン

ダイバー

多様性を活かす

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

まず１つ目が、前にも述べたが対象者の違いである。
　ノーマラ ゼーションは社会から排除されている障がい者を対象にしているのに対し、インクルージ ョンはその対象者を障がい者に限定せずに、社会から排除されている、もしくは排除される可能性のあるもの全ての人達を対象とした。

４０１

１９８１　

国際障碍者年

訓練、治療及び指導を行い、適当な雇用の機会を創出

２０１１　基本法改正

社会的障壁　

発達障害含む　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

障害者権利条約

・象徴的なキーワードは？

 ・何年？

・機関は

インクルーシブ教育

https://ameblo.jp/kyousaijuku/entry-12178499421.html

・〇〇学級で学ぶことを目指す

４０９

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊少年系　めちゃめちゃ覚えずらい作戦必要

少年法　

刑事処分　　歳以上　　　送致可能　

少年院送致　歳以上

・非行少年　☟死刑はなし

触法少年　　歳未満　　　　　　ＯＲ　　　→家裁

犯罪少年　　歳以上　　　歳未満　家裁　→殺人　歳以上原則逆送

虞犯少年　　歳～　歳未満　　　ＯＲ　　

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

少年法　20歳未満

刑事処分　14歳以上　検察官送致可能　

少年院送致　12歳以上

・非行少年　☟死刑はなし

触法少年　14歳未満　　　児相ＯＲ知事　→家裁

犯罪少年　14歳以上　20歳未満　家裁　→殺人16歳以上原則逆送

虞犯少年　14歳～20歳未満　児相ＯＲ家裁

労働基準法年少者　　　歳未満

児童福祉法　　　　　　歳未満

　乳児

　幼児

　少年

学校教育法

学齢児童　　～　歳に達した学年

学齢生徒　　歳　～　歳に達した学年

少年院

1種　

2種　 

3種　 

4種　　

少年刑務所

刑務所　 

 女子少年院何か所？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

少年法　20歳未満

刑事処分　14歳以上　検察官送致可能　

少年院送致　12歳以上

・非行少年　☟死刑はなし

触法少年　14歳未満　　　児相ＯＲ知事　→家裁

犯罪少年　14歳以上　20歳未満　家裁　→殺人16歳以上原則逆送

虞犯少年　14歳～20歳未満　児相ＯＲ家裁

非行少年は１４が基準

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　この編は地道に覚える

 労働基準法　18歳未満

児童福祉法　18歳未満

乳児　０～１

幼児　１～６

児童　７～１８

学校教育法

学齢児童　　６～12歳に達した学年　　　小学生

学齢生徒　　12歳～15歳に達した学年　　中学生　でわけるイメージ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊少年院　基本年齢

１０６

http://www.courts.go.jp/saiban/qa_syonen/qa_syonen_22/index.html

【第1種少年院】
　保護処分の執行を受ける者であって，心身に著しい障害がないおおむね12歳以上23歳未満のもの（第2種少年院対象者を除く。）を対象とする。

【第2種少年院】
　保護処分の執行を受ける者であって，心身に著しい障害がない犯罪的傾向が進んだおおむね16歳以上23歳未満のものを対象とする。

【第3種少年院】
　保護処分の執行を受ける者であって，心身に著しい障害があるおおむね12歳以上26歳未満のものを対象とする。

【第4種少年院】
　少年院において刑の執行を受ける者を対象とする。

ざっとしたイメージは

3種以外は　１→２→４と進むにつれて、犯罪傾向進むイメージ

第四種少年院、少年刑務所、刑務所の違い

表をイメージする

 https://szondi.net/2018/09/07/%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E7%A8%AE%E5%B0%91%E5%B9%B4%E9%99%A2%E3%80%81%E5%B0%91%E5%B9%B4%E5%88%91%E5%8B%99%E6%89%80%E3%80%81%E5%88%91%E5%8B%99%E6%89%80%E3%81%AE%E9%81%95%E3%81%84/

女子少年院　何か所？

http://xn--0et88cjx0g.com/%E5%A5%B3%E5%AD%90%E5%B0%91%E5%B9%B4%E9%99%A2%E3%81%A8%E3%81%AF/

＊９か所

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

 ４０９

観護措置とは？

原則　週間

更新は何回可能？

 ＊〇〇事件では

最大　〇週間

 ４１０

逆走とはなにか？

https://shounenjiken-bengosi.com/syonenjiken-gyakuso1/

原則16歳以上だが、14歳も可能

https://www.sankei.com/west/news/170528/wst1705280014-n1.html

 ４１２

ＲＮＲモデルとは

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

英語を覚えると解ける

リスクとニーズのある部分について

応答性を高める

と覚える 

４１３

拘留　鑑定入院　観護処置　試験観察　補導委託　保護観察の違い？

http://www.takata-law.jp/for_person/involving-juveniles/flow/

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊勾留は審判前 

＊鑑定入院　２か月が原則　不起訴後

https://www.e-rapport.jp/law/other/observation_new/02.html

刑事⇒無罪、不起訴の後⇒鑑定⇒通院　入院　地域

少年法の場合 

＊時系列的には

・観護処置で基本的なことが決まり

・その後審判が決まる

・場合によっては試験観察（いったん釈放して様子見）

　でさらにその時補導委託で個人にいたくされることもある

・最終的に　審判　少年院　保護処分などが決まる

　　　　　　　大人　　児童 

拘留　　　　　〇　　　〇　

鑑定入院　　　〇

観護処置　　　　　　　〇

試験観察　　　　　　　〇

補導委託　　　　　　　〇

保護観察　　　〇　　　〇

４１４

保護観察中　転居

尊守事項守らない場合

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

少年院送致もありうる

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

保護観察官

保護司

＊それぞれ身分と報酬

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 保護観察官　　公務員　　　　　報酬あり

保護司　　　　非常勤公務員　　実費弁償金

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

保護司実費弁償金支給規則

（補導費）
第二条 　保護司が保護観察を担当したときは、
担当事件一件につき一箇月七千五百二十円以内の費用を支給する。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

指導監督

補導援助

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

４１５

保護観察所

管轄は？

４１６

医療観察制度

　　　　管轄の　　　　　にて医療を受ける 

入院⇒　　　年間　

通院⇒原則〇年間　精神保護観察 

入院期間３つの段階

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

入院１．５年

　厚労省の「ガイドライン」は、入院期間を、急性期３か月、回復期９か月、社会復帰期６か月３段階に分けて、治療プログラムの進行をはかるというモデルを想定し、この１年６ヶ月間を標準的な在院期間としていますが、

通院３年間

４１７

少年刑務所

少年院

違い

http://keimusho.net/shokei.html

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

　少年院は，上記のとおり，少年の更生及び教育に重点が置かれていますが，少年刑務所は，基本的に成人が収容される刑務所と同様に，刑罰として刑務作業などを行うことになります。ただ，少年であることにも配慮はなされており，成人とは異なる教育的処遇も取られています。

https://www.t-nakamura-law.com/column/%E5%B0%91%E5%B9%B4%E9%99%A2%E3%81%A8%E5%B0%91%E5%B9%B4%E5%88%91%E5%8B%99%E6%89%80%E3%81%AB%E3%81%A4%E3%81%84%E3%81%A6

少年院＝更生重視

少年刑務所＝罰と更生 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

４１８

離婚4種類

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

https://rikon.authense.jp/type/

 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

離婚調停

・メンバーは？３名

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

家庭裁判所において裁判官または調停官と共に、２名の調停委員（男女１人ずつ）が話し合いに立ち合います。中立な立場の第三者である調停委員が、申立人と相手方のそれぞれから話を聞き取り、ときに調停委員からの提案を受けながら話し合いが進められます。

４１９

ハーグ条約

・何歳？

・１年以上前でも可能？

４２２

犯罪被害者基本法

２００８何がはじまる？

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊

傍聴

４２３

犯罪被害者3種類

更生保護制度５種類

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

仮釈放制度、保護観察、更生緊急保護、恩赦制度　生活調整　犯罪予防

＊更生緊急保護

https://ameblo.jp/staff-lawyers/entry-10096762163.html

４２５

裁判員裁判

http://www.moj.go.jp/keiji1/saibanin_seido_gaiyou05.html

・法解釈はだれ？

・事実認定と量刑は？

・人数配分

・多数決の場合　１名の〇〇が必要

430　　Ｐ４５１

産業医　何人以上？　2つの基準　

週〇時間以上　の長時間労働はリスク高い？

月は残業何時間がリスク？

法定雇用率　　　　人数の基準

ストレスチェック　人数の基準

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊間違えやすい

　法定雇用率　現在４５人以上　４３．５人以上平成３３

 ストレスチェック何人 50人以上

https://www.somu-lier.jp/closeup/disability-employment-rule/

週は５５時間

月は８０時間

４３２

セクハラ　パワハラ　マタハラ　根拠法令

ストレスチェック受けられない2つの基準は？

・

・

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

1年未満

時間が4分の３

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

４３４

ワークファミリーコンフリクト

４３６

疾病理由　休業者ベスト2位は？

間違えた！！

438

リワーク

　　　　　医療リワーク　　職リワーク　　職場リワーク 

費用

何保険？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

医療リワーク

うつ病等で休職中の人が、医師に必要性を認められた場合に受けることができます。国民保険や社会保険の対象で、これらの保険に入っている人は費用が3割負担になります。自立支援医療の対象者は1割負担で利用できます。

440

就労移行支援　何年？　賃金は？

４４１

ダイバーシティとは？

４４２

ＰＥＲＭＡ　

モデル

ストレングス

ＶＩＡＩＳ

６種類　覚えすぎ？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

人間性＝勇気　正義　節度

　＋

知識 　　

　☟

超越　

ＳＯＣ

・何に対して？

・３つの感覚が大事

・起源は何？ 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ストレス

把握　処理　有意味

収容所

 「ストレス対処能力ＳＯＣ」の本の中で、ＳＯＣの発見・提唱に導いたヒントとなった研究について、次のように述べられています。アントノフスキー博士 は１９７０年代の初頭、第二次世界大戦中のナチス・ドイツ占領下でユダヤ人の皆殺しが行われたポーランドのアウシュビッツ強制収容所から生還した経験を持つ女性とそうした経験を持たない女性を比べ、若い頃の極度に過酷な経験が更年期の心身の健康状態に影響するのかどうかを調べる調査をしました。すると、全員がトラウマとしてその影響を更年期まで引きずってもおかしくないほど極限的なストレスを経験した強制収容所からの生還者のうち、なんと３割もの女性たちが心身の健康を良好に保って、元気に更年期を迎えていたのです。

http://www.jaw.or.jp/anzen/letter/no_112.htm

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ４４４

リーダーシップ

トランザクショナル

トランスフォーメーショナル

サーバント

オーセンティック

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

４４５

・　　　　　＝　　　　＝

・誰？

・図のイメージ

http://shitteokubekisinnri.seesaa.net/article/390668287.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・条件即応モデル＝状況適合理論＝　　　モデル

・条件モデル　状況モデル　ＬＰＣ　モデルと覚える

・フィードラー 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

４４７

・ＳＬ理論　　　

・だれ？どんな図？

・２つの軸と４つのキーワード

https://heart-quake.com/article.php?p=4964

 サポート　フォロー

はーし（Ｓ）ー

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

パスゴール

・誰？

・4つのリーダーシップスタイル

・2つ考慮することは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊おぼえ方

　ぱす⇒ハウス　名前に答えあり！！！

指示→真逆の支援→中間の参加→無茶ぶり達成　と覚える

　邪道だが、最初は丸投げしていたが、うまくいかず　参加して達成するイメージ

個人的にはだめなリーダーのイメージ（笑） 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

レビン

・３つのリーダーシップ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ・アメリカの心理学者レヴィン（K.Lewin）がアイオワ大学で行った実験に基づき、 リーダーシップのタイプを専制型・放任型・民主型の3つに分類した

４４６

テーラーの科学的管理法

ホーソン実験

ＸＹ理論　誰？　

衡平理論　誰？　

https://mba.globis.ac.jp/about_mba/glossary/detail-12208.html

安全文化とは？

誰？4つ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

リーズン

安全には理由がある！

＊おぼえ方

正義を学習　柔軟に報告

＊正義感があり、

　悪いことをちゃんと指摘できる文化

＊衡平理論

アダムス

４４９

労働基本権　

労働3法

 ストレスチェック何法？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

安全衛生法

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おぼえ方

①まず図を描く

　権利ゾーン　　法律ゾーン

　一二三　　　　いさい

②紛らわしいものを先に埋める

　労働基本権

　労働基準法

　労働３権利　

　労働３法

③あとは穴あきを埋める

　けっこっこ 

４５０　労働基準法

労働期間上限

週何時間

解雇予告

４５１　労働契約法

安全配慮義務　２つ

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊労働系法律まとめ

それぞれ何法？

時間外労働　

有休の取り扱いなど　　

ストレスチェック

長時間労働面接実施

安全配慮義務　

無期労働契約　

派遣3年基準 

・労働基準法

時間外労働

有休の取り扱いなど　　

・労働安全衛生法

ストレスチェック

長時間労働面接実施

・労働契約法

安全配慮義務

無期労働契約

 ・労働者派遣法

28業種あり？⇒廃止

原則何年？

ただし組合のＯＫがあれば・・・

公認心理士 苦手分野メモ帳 試験対策標準テキストＰ１５１～P300まで

・心理的デフリーティングとデフリーティングちがい

https://www.kango-roo.com/word/4679

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

調べたところ全く同じ言葉なので

文脈で判断するしかない

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ １５０

・記憶

https://ninchishou-navi.com/kiokushougai

https://good-things-for.blogspot.com/2016/09/blog-post_25.html

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・潜在記憶　顕在記憶　違い

https://newstyle.link/category26/entry702.html

**********

潜在思い出そうとしなくても思い出す

顕在記憶思い出そうとして思い出す

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

Ｐ１５３

・脳波５種類

ざっくりと

・脳派５種類

数字

・寝る初めにあるのは何睡眠？

・てんかんは何派？

・α派　安静時閉眼　　　　有意

・α波　徐派化時　　　　　有意

・シータ波　傾眠時　　　　有意

・徐波とは？ 　　に分けられる。 

１４～３０

８～１４

４～８

4以下

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊数字おぼえ方

４と８を覚えておけば

大体とける

４は全部出現！！

１４からはじめて

どんどん削っていく感じ

・α派　安静時閉眼　　後頭部　　有意

・α波　徐派化時　　　後頭部　　有意

・シータ波　傾眠時　　側頭葉　　有意

・徐波とは？ 　　に分けられる。

・徐波とは？

 徐波（slow wave）：
α(アルファ)波より周波数が低いという意味で、

δ(デルタ)波（0.5～4Hz未満）とθ(シータ)波（4～8Hz未満）に分けられる。

http://naraamt.or.jp/Academic/kensyuukai/2005/kirei/nouha_normal/nouha_normal.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

・大脳基底核

身体の随意運動の調節や姿勢、筋肉の緊張を調整など様々な機能を司る。

ざっくりと運動系

http://www.akira3132.info/basal_ganglia.html 

・クリアリング　ア　スペース

　＊何療法

　＊意味は

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　＊フォーカシング

　＊自分との間の間

http://backyard.sunnyday.jp/?p=2023

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ノンレム　Ｐ１５５

目玉だけ忘れそう

https://www.e-kango.net/selfcare/aroma/sleep/vol4.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

Ｐ１６１

・認知的節約家

・透明性錯誤

・164

精緻化見込みモデル

１６９

・公正世界仮説

・犠牲者非難

・非人間化

１７０

鏡映的自己

自己知覚理論

自己覚知

１７１

人間の3つの動機

男女差

対比効果

１７２

転向モデル

対応バイアス

　*対応バイアス間違えて覚えていた

　とにかく内面に帰着させること

１７３

欲求不満攻撃仮説

相対的はく奪仮説

認知的不協和

バランス理論

１７６

アイヒマン

 ＭＡＸまで行ったのは何％？

１７７

ジンバルドー　いつもわすれる

ドード～ースタンフォーｄ－

プロスペクト理論

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%97%E3%83%AD%E3%82%B9%E3%83%9A%E3%82%AF%E3%83%88%E7%90%86%E8%AB%96

プロスペクト理論（プロスペクトりろん、英: Prospect theory）は、不確実性下における意思決定モデルの一つ。選択の結果得られる利益もしくは被る損害および、それら確率が既知の状況下において、人がどのような選択をするか記述するモデルである。

行動経済学における代表的な成果としてよく知られている。 期待効用仮説に対して、心理学に基づく現実的な理論として、1979年にダニエル・カーネマンとエイモス・トベルスキーによって展開された^[1]。 カーネマンは2002年、ノーベル経済学賞を受賞している。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 １７８

エスノメソロジー　エスノグラフィー

沈黙の螺旋

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エスノグラフィー調査とは. エスノグラフィーとは、文化人類学や社会学、心理学で使われる研究手法の1つです。もともとは、対象となる部族や民族の「文化」における特徴や日常的な行動様式を詳細に記述する方法のことを指します。

１７９

オルソンの円環モデル

3つの条件

家族システムと家族機能違い

第２節　家族システム
①夫婦・親子・きょうだいといったサブシステム

②勢力の配分と階層

③家族内では個人の自立性に諸段階がある

④家族内の相互作用・コミュニケーションには、独特の構造と過程

⑤家族システムは、時間の経過に伴って変化

家族機能

https://www.happycampus.co.jp/doc/54677/

１８４

発達ＶＳ遺伝　

生得説またの名を・・・

 ＊前半は４つしっかり覚える 

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

成熟性特に間違えそう！

注意！！

＊教科書なし

環境閾値説は、特性によって環境要因から受ける影響の大きさが異なり、環境がある一定の水準（閾値）に達したときにその特性が発現するという説です。 つまり、輻輳説は単純に遺伝的要因と環境的要因の総和を考えるわけですが、環境閾値説は環境要因は一定の水準に達するか否かで、影響するORしないの境界が存在するということなのです。2010/01/22

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１８５

固着

１８７

　　シェマ

調節　　同化

　　均衡化

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

シェマ・・・　枠組み

調節・・・猫　犬

同化・・・犬　ハスキー　コーギー

均衡化・・・調節と同化のバランス

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１８８

マーシャ同一性地位

生態学的発達理論４つ　ブロンフェンブレナー

１９０

視覚的選考法

社会的参照

１９１

サリーとアン

〇〇〇課題

＊＊＊＊＊＊＊＊＊

４歳半からクリア

スティルフェイス実験

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

生後2ヶ月以上の乳児は、こうしたスティルフェイスを示すことが報告されており、特に乳児は大人への視線を著しく減少させる。2003年までのスティルフェイスパラダイムを用いた実験結果はAdamson and Prick^[17]によるレビューが詳しい。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

１９２

発達の最近接領域

期待違反法

愛着の内的ワーキングモデル

 https://seesaawiki.jp/w/psycholopedia/d/%C6%E2%C5%AA%BA%EE%B6%C8%A5%E2%A5%C7%A5%EB

１９３

レディネス

団塊運動

178

エスノメソロジー　エスノグラフィー

・社会の基盤は会話である ⇒日常の会話分析

 ・メソッドを探す　分析

２８９

エナクトメント　　ナク演技　

１９４

発達加速化現象

１９９

ＤＳＭ３　なにが導入された？

ＤＳＭ４　では何が導入？

ＤＳＭ５　では何が廃止？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊回答

３　操作的診断　症状によって分類

４　多軸システム　５つの軸から判断

５　多元システム　パーセンテージで分類 

DSMの大きな特徴としては多軸診断システムが挙げられますが、最新版のDSM-5ではこの多軸診断が廃止され、新たにディメンション診断(多元的診断)という方法が取り入れられました。

多軸診断とは、5軸の観点から患者を多面的・網羅的に診断していこうとするシステムです。5つの軸に詳細は、以下の表に載せてありますので、よかったら参考にしてください！

一方の、ディメンション診断(多元的診断)とは、各疾患のスペクトラム(連続体)を想定して、各精神疾患・パーソナリティ障害・発達障害の重症度(レベル)を「パーセント(％)表示」で示そうとするものです。

２００

応用行動分析　　しい　　くない　　〇〇カード

ＴＥＡＣＣＨ　　

違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ケースフォーミュレーション

 ２０８

流れ

↑３つ流れ

＊おぼえにくい

思い切って　個別化　　⇒　大筋の仮説　　　　⇒解決目標と覚える

                     現状把握　　　問題解決までの道　　目標の具体化　

 機能分析

２種類

212

投映法　5種類　

語呂　

ＰＦはどれ？

ＳＣＴ　ＴＡＴは

２４３

フロイト

心理的　性発達5段階

主な性格

***************おぼえ方

依存⇒几帳面・頑固⇒放漫・攻撃

だんだん攻撃的になっていくイメージ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ２４５

局所論    

構造論

一見構造が無意識　・・・と答えそうだが逆

２４８

防衛機制　弱いもの

分裂　

歪曲

行動化

シゾイド幻想

理想化 

投影

身体化　転換

解離　　　　・・・・　　多重人格に近いイメージ　　　

隔離　　　　・・・　　　思考と感情を切り離す　感情労働に近い？

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%98%B2%E8%A1%9B%E6%A9%9F%E5%88%B6

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・解離　隔離　

・否認と抑圧の違い　　　　　

・同一化　取り入れ（摂取）

・知性化　合理化                  難解な言葉　　認めがたい　酸っぱいブドウ

・補償　置き換え　　　　　

・打消し　反動形成　　　　罪悪　好き嫌い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

防衛機制については下記によくまとまっている。

防衛機制 - Wikipedia

混乱しやすいものだけ整理。

・解離　

自分の性格を変える

・隔離 

思考　感情　行動が切り離されている

・否認と抑圧の違い

　否認　⇒現実を知覚している（みえている）が、見えていないふりをする。

「なかったことにする」無意識の心の働き　そもそも落ち込んでなんかないし　そもそも好きじゃなかったし

http://personal-academy.jp/blog/post485.html

　抑圧　⇒無理に押さえ込む　記憶からなくそうとする

試験的には「無意識」が出てくるかどうかで判断する

・同一化　取り入れ（摂取）

　同一化⇒富や名声を吸収　　自己と対象の区別がなくなっている

　取り入れ⇒感情を吸収　　　自己と対象とがまだ区別されている

　→判断が難しいが　同一化は文字通り区別がない

　→取り入れは区別されている　少し距離はある

・知性化　合理化

　知性化⇒感情を切り離す　理論化する

　合理化⇒認めがたい感情とき　理由をつける

　　　　　みとめがたい欲求がある

「知性化」はネガティブな気持ちや体験を自分から遠ざけ、切り離すために難解な用語を使って、自分の心を抑圧する方法です 

満たされなかった欲求に対して、理論化して考えることにより自分を納得させること。イソップ寓話『すっぱい葡萄』

・補償　置き換え　

　補償　⇒劣等感を別のもので改善　背が低い⇒金持ち

　　　　→劣等感を補う　と覚える

　代償・置き換え⇒恐怖を別のものにすり替え　父親⇒馬

 　　　　　　　　→代わりのものにすり替える　と覚える

・打消し　反動形成

　打消し⇒恥や罪悪感が多い　不安感もあり

　反動形成⇒嫌いなどが多い

真逆の感情を出す場合は上記の２つ　好き嫌いは打ち消しと覚えればほぼOK

打消し例 

例えば、相手を非難した後、褒めたり機嫌を取ったりする、宗教的倫理に反する行為や願望を抱いた後、それをつぐなうかのように祈りや苦行を行うなどがあります。親が子供を叱って、怒りすぎた思った後にお菓子やおもちゃを与えてご機嫌を取るのも当てはまります。

打ち消し　反動形成は行動レベルに落とし込まれる

 下記サイトわかりやすい

自我（４）防衛機制 自分を守る心の仕組み | 無意識を知ろう♪極楽とんぼの精神分析学入門

シゾイドとは？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

シゾイド(統合失調質)パーソナリティ障害は，他者への関心や関わりへの欲求が乏しく，根っから孤独が性に合っていることを特徴とするものです。統合失調症と近縁性があるとされ，統合失調症の陰性症状と似た傾向を示します。

 ２４８

分裂　とは

 ２４９

前額法

https://openbook4.me/projects/244/sections/1511

２５１

精神分析　精神分析的心理療法 

 ２５２

力への意志

個人心理学

性格の鎧

２５３

〇〇によって提唱

まずは積極療法　

うまくいかない⇒弛緩療法

https://blogs.yahoo.co.jp/afdpb300/35851168.html?__ysp=56mN5qW155mC5rOVIOW8m%2Be3qeeZguazlQ%3D%3D

積極⇒自由連想　賞賛　禁止　強烈に行う

弛緩⇒うまくいかないとき　母性的に心的外傷を通過する

          転移をもう一度行い、母性的に解決

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

だれ↓

出産外障説

意志療法

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ランク

苦しんで生む！！！

どちらも「ランク」

意志療法とは、ロジャーズの肯定的な人間観を前提とするヒューマニスティック心理学（人間性心理学）に類似した心理療法である。 

意志療法では、トラウマの悪影響を克服することが出来る人間の生得的な意志の力を信頼し、自分が本当に希望する人生を歩めるという確信を強めていく。そして、自分の精神機能を最大化し、創造的な活動や幸福な生活が実現できる方向に自己を高めていくのである。 

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・フロムライヒ、エーリッヒ・フロム、ランクの違いは？

２４８

・原始的防衛

・ブロイラー　基本症状

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・原始的防衛機制4つ

分裂　両価性　⇒　投影　　　躁的防衛　　　鴨頭と覚える

 誰が考えた？

＊間違えやすい

ブロイラーの基本症状

両価性　→連合弛緩　→　感情鈍麻　→　自閉

２５４

妄想分裂態勢

抑うつ態勢

スリッピング

コンテイン

ウイニコット　移行対象

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

移行対象（いこうたいしょう、英: transitional object）とは、過渡対象とも呼ばれる、イギリスの精神分析医ドナルド・ウィニコットが提唱した概念であり、乳幼児が特別の愛着を寄せるようになる、毛布、タオル、ぬいぐるみなど、おもに無生物の対象をいう。

２６０

基底欠損　誰？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

精神科医の名越康文さんの解説によると、

「基底欠損」・・・基本的信頼感に欠け、自分が立っている地面の感覚が不安定なこと

基本的に、“誰も人を信頼できない状態”を言うようです。
私が思うに、その“信頼できない人”に、自分自身も入っている。

 ２６５

アニマ

アニムス

シャドウ

セルフ

個性化の過程

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

拡充法　意味　と　誰？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

これは、一つのテーマから連想されることを
物語（昔話や神話）との共通点から理解していく…というメソッド。

例えば、ライオンが出てくる夢を見た場合、
「ライオン＝怖い。ライオン＝王さま」…といった具合に、

物語に見られるモチーフを使って夢を膨らませていくのです。

これは、「ライオン＝怖い＝父親」といった
“連想”とは異なる夢の解釈法です。

では、ユングはなぜこの拡充法を用いたのでしょうか？

それは、「夢を普遍的なイメージに関連付けるため」と言われています。
「夢の個人的な文脈をハッキリさせるため」に用いる連想法とは

ハッキリと区別して使い分けていたようですね。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ユング6つの人の心の働き

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・セルフ

彼は、意識の中心点を「自我（ego）」と呼び、意識・無意識を合わせた心全体の中心を「自己（self）」と呼ぶ。そして、個人が意識的な自我の殻を突き破って、無意識の領域をも統合した全体的な「自己」を実現することを目指した。ユングは、これを「自己実現（Self-realization）」という。

https://blog.goo.ne.jp/khosogoo_2005/e/fd4028f3ec7a92058066642152290e10

↑これだけ覚える

「思考」「感情」「感覚」「直観」という4つの働きがあり、

２７１

ストレス免疫訓練　３つの訓練　＊下に図あり　＋誰？

 適応反応症候群　　誰？

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マケインバウム

セリエ

アイゼンク

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ストレス免疫訓練　

http://blog.livedoor.jp/yahatayo/archives/54466800.html

マケインバウム

ストレス免疫訓練 (stress inoculation training). 認知行動療法の治療技法の一つです。 認知行動療法の開拓者の1人であるD.H.マケインバウムによって提唱されました。 

自己教示法とは. マケインバウムによって開発された認知的技法の1つであり、自らの言葉で自分自身に教示を与えることにより、それが刺激となって自分の行動を変容させる方法である。

⇒ほぼ認知行動療法

　勉強　認知療法　行動療法　実行

　という流れ！ 

＊＊＊＊＊＊＊＊

アイゼンク

人格心理学と「行動療法」の2つの分野で卓越した業績をあげた心理学者。
パーソナリティの次元として内向性-外向性、神経症的傾向(情緒不安定-情緒安定)の2つを見出し、これの組み合わせで4つの類型があることを明らかにした「特性論」で知られる。

https://ameblo.jp/counselling-jinmei/entry-11408535840.html

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

 ２７３

筋弛緩法など

人物と療法など

ジェイこぶ　

シェルつ

ウオルピ

アイゼンク

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

へ～

筋弛緩法とか行動療法に

含まれるのね

直前忘れそうなもの

・行動療法と名前を付けたのは誰？？

・アイゼンクとマケインバウム　違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

・行動療法と名前を付けたのは誰？？

・アイゼンクとマケインバウム　違い

＊アイゼンク　　　　　　行動療法

　マケインバウム　　　　ストレス軽減　自己教示　行動療法

＊ワトソンと間違えて覚えていた

　臨床で使い始めたのはアイゼンク

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２７５

マインドフルネス

アクセプタンス違い

＊それぞれキーワード

カパットジン　

スイーガル　　　

リネハン　　　　

Steven C. Hayes

すること　あること　の違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

マインドフルネス　　観察

アクセプタンス違い　受け入れる

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

カパットジン　　　　ストレス軽減療法　ヨガ　ボデｌスキャン

スイーガル　　　　　認知療法　あること　　すること

リネハン　　　　　　弁証法的行動療法　ＤＢＴ

Steven C. Hayes　　　アクト　　脱ヒュージョン

違い

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

すること・・・問題解決　原因分析しだす　ネガティブ反芻

あること　・・・今に焦点　情報をあつめる

 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

脱ヒュージョン　脱中心化とほぼ同じ

1.「..と考えた。」

「自分は無能なダメ人間だ」とネガティブなイメージを持ったときに「ダメ人間だ」「ダメ人間だ」「ダメ人間だ」・・と何度も繰り返し口に出し、最後に「・・と考えた。」と付け加える方法。⇒繰り返し口に出すことでイメージを音声や言葉に分離する行動になり、さらに「と考えた。」とすることでイメージと自分の間に距離がとれ巻き込まれない。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

２７６

メタ認知療法

＊思考にこだわらず

　思考をどうとりあつか

　を考える

例＊ネガティブ反芻延期

　自動思考分析は不要 

わかりやすい

 https://yuchrszk.blogspot.com/2017/03/mct.html

スキーマ療法

行動活性化技法

 ２８０

ベーシックエンカウンター

構成的エンカウンター

違い

２８１

療法の名前は？

誰？

フェルトセンス

ハンドル

フェルトシフト

クリアリングアスペース

リスナー

 フォーカサー

＊＊＊＊＊＊＊＊＊：

フェルトセンス　　身体感覚

ハンドル　　　　　言葉で表現

フェルトシフト　　感覚の大きな変化

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

２８２

↓〇〇療法　　誰？

エンプティチェア

ボディーワーク

夢のワーク/ファンタジートリップ 　 ほとんど同じなので一緒に覚える

実験

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊夢のワーク

夢に＜命＞を与えるために、「夢を見た」と過去形で語るのではなく、「今-ここ」の現時点で夢の世界にいるように＜現在形＞で語るようにしたことです。

この部分はモレノのサイコドラマやニューヨークで垣間見た即興劇の影響があると思われます。

パールズがニューヨークに移住した時に妻のローラとしばしば出かけたのが演劇でした。彼は演劇が好きでした。

当時ニューヨークで流行していた新しい即興劇は、事前に決められたストーリーや脚本に沿うのではなく、その場で役者が即興の劇を創り上げていくというものでした。

パールズはこのライブ感に「癒し」の原点を発見したのです。

２８７

ジャクソン

アッカーマン

ボーエン

２８８

ＭＲＩ

5つの公理

https://ori-japan.blogspot.com/2011/08/blog-post_08.html

＊おぼえ方

コミュニケーション

①　人はコミュなしでは生きられない　

②　連鎖的　相称　相補的

③　デジ　アナ　情報　情報関する　

全体的に情報が有機的に

繋がっているイメージ

デジタル　アナログ　情報を補いあう

と覚える

https://www.homefineart.org/digital-school-analogism-what-is.html

 ＊情報は表面的＋メタ分析　と考える

その「内容（コンテンツ）」と、内容とは別の論理階型に存在する「内容についての内容」つまり関係性の情報であるメタメッセージからなっているという具合に理論化されます。

２８９

ジョイニング ３つ

エスノメソロジー

エナクㇳメント

エントレイトメント

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ジョイニング３つ・・・伴走　調整　模倣

エスノメソ　　会話分析　フィールド分析

エントレインメント、生理的微笑や社会的微笑との違いについて紹介しています。 

エナクトメント　☞ナク演技！実際にやってもらう

２９０

監視されるシステム

監視するシステム

解決思考アプローチ

〇〇探しの質問

〇〇の姿勢

２９１

ドミナントストーリー

オルタナティブストーリー

リフレクティングプロセス

コラボレイティブアプローチ　　思想は？

システムズアプローチ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

コラボレイティブアプローチ　　思想は？

クライアント自身が専門家である

２９３

オープンダイアローグ

２９５

森田療法

４つの段階

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ＭＡＸ

１　１　　２　　４

と覚える

吉本いしん

3つ

３００

リーチングアウト